「6」のタネ

感触遊び＆実験遊び＆廃材遊びアイデア大特集！【ほいくる通信2021年8月1日号】

こんにちは。最近料理本を2冊買った、ほいくる編集部のアメミヤです。さっそく日々のごはんづくりに活かしてみ

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【書籍紹介】今日は子どもと、何して遊ぼう…！HoiClue編著『12か月が楽しい！子どもの季節あそび』

HoiClueが編著を担当した本『12か月が楽しい！子どもの季節あそび』（朝日新聞出版）が2022年3月28日に発売にな

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みんなの給食＆手作りおやつずかん！〜手作りうどん／うみのこ（神奈川県逗子市）〜

一日の中で、子どもたちも、そして大人も楽しみな給食やおやつ。みんなの園ではどんな給食やおやつが人気？全国

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たこたこフライ～作って楽しい、飛ばして楽しい凧のおもちゃ～

色画用紙と凧糸を使って、蛸揚げ、もとい凧揚げを作りましょう。持って走ると、蛸足が風にたなびいて、楽しい！

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「保育士は大変な仕事じゃなくて大切な仕事」まちのこども園よよぎこうえんの出発点。

今回訪れたのは、東京都渋谷区にある“ナチュラルスマイルジャパン株式会社”が運営する、「まちのこども園よよぎ

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「白と黒の間にはカラフルゾーンがある」山内小学校の実践から見る、小学校の今と教育の可能性。ー

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする連載「井戸端ai

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園のあれこれ「捨てた」「捨てたい」モノ・コト教えてください！〜第2回 「やめたい」行事や活動、習

倉庫でほこりをかぶっている古い製作物、ねらいのよくわからない行事や活動、職場に伝わるナゾの習慣......。今

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春にちなんだ製作遊び＆手作りメダルアイデア集！【ほいくる通信2021年3月14日号】

今年度も、残すところあと2週間。先日ほいくるのTwitterにて「来年度の自分の受け持ちクラス、いつ頃わかる？」

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焦げちゃうくらいに暑い、この夏のお供に！【毎月1回お届けしています、ほいくる通信2025年7月27日号

気がつけば、にぎやかなセミの声。いよいよ本格的な夏がやってきた！と感じるここ最近の私の楽しみは、“夏の音”

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「育とうとする力が子どもの中にはある。」ー柴田愛子さん×臨床心理士 武田信子さん〈後編〉

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする連載「井戸端ai

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冬の壁面にもピッタリ！製作アイデアまとめ〜子どもたちと楽しむ冬の製作＆壁面アイデア〜

毛糸のぬくぬく素材や、手ぶくろ、雪だるまなど…“冬”にちなんだ、製作アイデアが大集合！壁に飾れば、冬がより

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びりびりミノムシ〜秋を楽しむ！季節の製作遊び〜

びりびりに破ってちぎって！そんな動作が楽しい時期におすすめ。びりびりにする感覚を楽しみながら、ふかふかの

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コロコロかわいい雛人形〜ひな祭りにちなんだ製作遊び〜

時間をかけてじっくり作り上げる、コロンとした形がかわいい置き形ひな人形。　ちぎって貼った手作り感が、味の

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クリスマスソング ✕ あそび記事3選！

クリスマス気分を盛り上げる、馴染みあるクリスマスソング3曲をピックアップ。手作り楽器やクリスマスゲーム、

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まんまるひな人形〜ひな祭りの時期にぴったりの製作遊び〜

ころんっとしたまんまるフォルムがポイントのひな人形。くしゃくしゃコロコロ作る過程も楽しめる♪ひな祭り時期

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ベロ出しオバケ〜変化が楽しい！夏の肝だめしにぴったりの手作りおもちゃ〜

棒を引っ張ると、こわ～いオバケからベロが…！おもしろポイントは、ベロだけでなくオバケの表情も変化するとこ

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折り紙で作る貝がら飾り〜七夕にもってこいの立体的な笹飾り〜

たった1枚の折り紙が、立体的な貝がらに！ 立体的だからこそ、繋げて飾るとボリュームたっぷり♪ 七夕の笹飾り

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足形ぺったん運動会プログラム〜子どもの成長感じるプログラムアイデア〜

子どもの成長を感じられる運動会にぴったり！足形アートで楽しむ手作りプログラム。子どもたちと一緒に無理なく

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手持ちこいのぼり〜仲良く並んだミニこいのぼり〜

割りばしと千代紙で楽しむ、手持ちサイズのミニこいのぼり。 外へ持って出かけて、風になびかせてみても楽しい

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今井和子先生に聞く 0・1・2歳児の眠りとは〜第1回 家庭での生活リズムを把握して子どもに合わせた環

これまで一心同体のように世話をしてもらっていた大人から離れ、まったく新しい人や場での生活がスタート。そん

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【アンケート結果】教えて！気になるみんなの園のICT事情〜保育現場アンケート〜

みなさんの園では、ICTを導入していますか？どんな風に取り入れて、どんな風に付き合っている？子どもと関わる

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【自然遊び】幼虫はどうやって土にもぐるの？〜コガネムシの幼虫〜

普段は丸まっているコガネムシの幼虫が、土に潜っていく様子を観察してみました。今回登場するのは、「コガネム

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コロナ世代の子どもたちにこそ「共育て」を。汐見稔幸先生講演レポート〜「保育をどうしよう未来会議

失われた学びの機会を取り戻していこうと企画された「保育をどうしよう未来会議」。社会全体で保育・子どもを見

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【アンケート結果】みんなの園の“食”にまつわるあれこれ〜保育者さんアンケート〜

みなさんの園では、どんな風に“食”をたのしんでいますか？食事がしやすくなったり、たのしくなったりするような

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