「12」のタネ

絵本『笑顔が守った命〜津波から150人の子どもを救った保育士たちの実話』〜ほいくる編集部のおすすめしたい一冊〜

10年前のあの日、保育中に大きな津波に見舞われ孤立状態となりながら、ひたすらに子どもたちを守り抜いた保育者

第3回 連絡帳のポイント〜入園・進級シーズンの保護者とのかかわり方〜

入園・進級の季節は保護者との信頼関係の土台を築く大切な時期。シーン別に心得ておきたい保護者とのかかわり方

すべての問題に「10の姿」の解説がついている、幼児ドリル「まなぼうワークブック」とは？

保育園や幼稚園での使い勝手を追求して作られた幼児ドリル「まなぼうワークブック」（3・4歳／4・5歳／5・6歳）

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作った楽器で踏み出す一歩〜A君のライブデビューまでを追って～ 第56回「わたしの保育記録」大賞

第56回「わたしの保育記録」応募作品の中から、大賞を受賞した作品をご紹介。

第2回 朝・夕の送り迎え〜入園・進級シーズンの保護者とのかかわり方～

入園・進級の季節は保護者との信頼関係の土台を築く大切な時期。シーン別に心得ておきたい保護者とのかかわり方

「わくわくワールド」から生まれたあそび〜使い方が決まっていない遊具、子どもたちはどうやって遊ぶ…？〜

入ったり、のぞいたり、くぐったり、飛び越えたり、乗ったり、見立ててみたり…遊び方が決まっていない「わくわ

くつ、履いてみたい…？〜2021年2月のhoiclue_worldより〜 こどもの「やってみたい」って、おもしろい！

日常の中に満ちあふれている子どもの、あんなこと、こんなこと「やってみたい！」。Instagramアカウント「hoicl

第6話 先生、だいすき！〜『がんばれ！パオ子先生』みんなでつくっていくマンガ連載〜

絵本『くまのがっこう』などの作者である絵本作家・あいはらひろゆきさんと、画家のちゅうがんじたかむさんによ

春にちなんだ製作アイデア＆手作り思い出カメラ特集！【ほいくる通信2021年2月28日号】

毎週お届けしているほいくる通信ですが、だんだんと、ピックアップする記事の画像の並びが春めいてきました。卒

第1回 入園説明会、入園前の面談〜入園・進級シーズンの保護者とのかかわり方～

入園・進級の季節は保護者との信頼関係の土台を築く大切な時期。シーン別に心得ておきたい保護者とのかかわり方

絵本『そして おめでとう』〜ほいくる編集部のおすすめしたい一冊〜

1月からの3月までの日々。園生活では、年長の子どもたち、それを見守る大人のみなさんにとって、特別な時間なの

当日まで楽しめるひな祭り遊び＆卒園特集【ほいくる通信2021年2月21日号】

最近子どもに、「どろぼうって、1えんもとるのかなぁ？」と聞かれました。無意識のうちに自分のなかで“考える意

保護者とどうコミュニケーションを取っていく？アンケート結果〜withコロナでの保育 情報交換アンケート vol.4〜

まだしばらく続くであろうコロナの状況下で迎える年度末と新年度。どうやって保護者とコミュニケーションをとっ

発達が気になる新入園児への支援

発達の遅れが気になる子どもや、独特の行動を見せる子どもがいたとき、発達障がいに関する知識が、保育をスムー

ハンガーびな＆つるしびな ～かんたん！壁掛けおひなさま～

「つるしびな」を見たことがありますか？　つるして飾る人形やおもちゃには、段飾りとは違う楽しさがあります。

第2回 笑顔で語ろう！ ポケットからおはなしを ～保育に活かす おはなしテクニック～

いつもの保育に「おはなしの時間」を取り入れてみませんか。絵本や紙芝居と違って、話し手と聞き手の間に入るも

特急を走らせたい…？〜2021年1月のhoiclue_worldより〜 こどもの「やってみたい」って、おもしろい！

日常の中に満ちあふれている子どもの、あんなこと、こんなこと「やってみたい！」。Instagramアカウント「hoicl

第1回 「語り」は難しくない！ ポケットからおはなしを ～保育に活かす おはなしテクニック～

子どもたちが「自分に話してもらっている」と感じられるのが、語り（素話）のよさ。保育園の先生たちがふだんし

感染拡大のなかでの保育、どう感じている？アンケート結果〜withコロナでの保育情報交換アンケートvol.3〜

コロナ禍の保育で、頭を悩ませていること、みんなに聞いてみたいことなどについて質問しているアンケート。今回

【自然遊び】笹の葉で作る「笹だんご」！〜素材／笹の葉〜

笹の葉を折って小さな「笹だんご」を作ってみましょう。使う素材は…「笹の葉」です。

第3回 「ちょっと話そう」で対話がスタート〜「振り返り」の共有、どうしていますか？〜

振り返りの共有の仕方、 対話の時間の設け方は園によってそれぞれ。 「どんな話をしている？」「どんな時間に対

第2回 “自由に発言できる空気”を大切に、出来事を伝え合う〜「振り返り」の共有、どうしていますか？〜

振り返りの共有の仕方、 対話の時間の設け方は園によってそれぞれ。 「どんな話をしている？」「どんな時間に対

第1回 みんなのアンケート結果〜「振り返り」の共有、どうしていますか？〜『新 幼児と保育』✕HoiClue コラボ企画

保育者それぞれが行う、日誌や保育記録による「振り返り」。子ども理解をより深め、明日の保育にもつながる「振

「私の子どもから、私たちの子どもたちへ。」地域の中で食べて・つくって・遊ぶ、“うみのこ”の暮らし。

今回訪れたのは、神奈川県逗子市にある“一般社団法人そっか”が運営する保育園「うみのこ」。園を地域へ開き、町