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【絵本×あそび】不思議なかげと遊ぼう！〜絵本／かげはどこ〜

ぼくとかげはいつもいっしょ。だけどかげはとっても不思議。 伸びたり、消えたり、水の中でゆらゆらゆれたり…

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手づくりお子さまランチ〜自分だけの特別メニューを作っちゃおう♪〜

ハンバーグにエビフライ、オムライスにウインナー…。すきな食べものをたくさん集めて、自分だけの特別お子様ラ

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【絵本×あそび】パクパクかばくん〜絵本／かばくん〜

ねぼすけなかばくんを起こしに来てくれたのは、ちいさいかめくん。かばくん親子とかめくんは、動物園でどんな風

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「大人の側にアプローチをする」保育者と保護者と共に育っていく、こどもの王国の取り組み

柔らかで温かな保育者の眼差しのなかで、ゆったりと流れる時間。限られた環境の中でも、自由に広がっていく子ど

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学生さん向け！「保育者になる前に知っておきたい！保育者に本当に必要なこと」ってなんだろう〈イベ

保育者になりたい！けど、同じくらい不安な気持ちを抱えている…そんな学生さんたちを対象にした保育キャリアセ

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【絵本×あそび】風船聴診器〜絵本／ちのはなし〜

身近でありながら、意外と知らない？！血の不思議。血ってどうして出るの？血はなんのためにあるの？など…から

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背伸びしてなりたい自分に変身していく戦いごっこ 〜第54回「わたしの保育記録」佳作〜

第54回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介。

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廃材でオリジナルけん玉〜幅広いアレンジが楽しめる製作遊び〜

けん玉のたまが輪っかになった手作りけん玉。身近な廃材で気軽に楽しめるのが嬉しい☆アレンジの仕方は無限大！

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「子どもは五感を通して体に染み込ませていく」柴田愛子さん ✕ 移動動物園指導員 山本直輝さん＜前編

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする新連載「井戸端

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かけっこしたいもの～一緒に走ったらおもしろそうなものなーんだ？～

どんなものでもいいから、もし一緒にかけっこできるとしたら、みんなは何と一緒に走ってみたい？ ぬいぐるみ、

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【絵本×あそび】郵便屋さんの手作りポスト〜ことりのゆうびんやさん〜

ある日やってきて、郵便受けにいろんなものを運び始めたせきれいの夫婦。郵便屋さんが来ると「ちゅっちゅ！」と

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「私の子どもから、私たちの子どもたちへ。」地域の中で食べて・つくって・遊ぶ、“うみのこ”の暮らし

今回訪れたのは、神奈川県逗子市にある“一般社団法人そっか”が運営する保育園「うみのこ」。園を地域へ開き、町

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保育は、“日本の未来を創る”仕事。だからわたしは園を飛び出した〈前編〉

HoiClue♪を運営するKid Color代表の雨宮と、こどもみらいプロデューサーの小笠原舞さん。共に保育士を経て子ど

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みんなの給食＆手作りおやつずかん！〜手作りうどん／うみのこ（神奈川県逗子市）〜

一日の中で、子どもたちも、そして大人も楽しみな給食やおやつ。みんなの園ではどんな給食やおやつが人気？全国

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第4回 「失敗」に学びあり。〜羽田二郎先生（あんず幼稚園園長）の場合〜

この連載『「失敗」に学びあり』では、先輩保育者たちからの「失敗を恐れないで」という熱いメッセージを

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アイスの折り方～違ってOK！みんなの折り紙 第2回～

折り紙はみんな違ってみんないい！　食べものを折ると、すぐに食べるまねが始まり、ごっこ遊びにつながります。

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【工作コラム】クッション封筒で簡単ギロ！〜素材／クッション封筒〜

紙製のクッション封筒を使ってギロを作ってみました。使う素材は…「クッション封筒」です。

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【自然遊び】タケノコの成長を観察してみよう！〜素材／タケノコ〜

近くに竹林があれば、タケノコが成長する様子を観察してみましょう。使う素材は…「タケノコ」です。

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2022年度、ほいくるサポーター大募集！

昨年に続き、2022年度“ほいくるサポーター”を募集させていただくことにしました！ほいくるサポーターとは、ひと

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第2回 情報を集めて背景を理解しよう～臨床心理士に聞く ほかの子と遊ぼうとしない新入園児の援助 ～

「気になる子」への対応において忘れてはいけないのが「行動には理由がある」ということ。3回シリーズでお届け

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【実験コラム】ミシン目のように見える雨！？LED懐中電灯で雨を照らしてみよう！〜素材／LEDの懐中電

雨がミシン目のように見えるLEDの性質を利用した実験をご紹介します。使う素材は…「LEDの懐中電灯」です。

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児童発達支援ってなんだろう？

保育の仕事をしていたら一度は耳にしたことがある「児童発達支援」という言葉。でも、実際どんなことをしている

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「子どもの育ちにとって何が大事か、から始めよう。」あんず幼稚園 羽田二郎さん〜コロナ禍での保育

ほいくるでは、約一年の間にそれぞれの園が向きあってきたコロナ禍での保育の実践、子どもたちとの日々や保育者

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保護者とのコミュニケーションのバランス、どうとっていく？〜ICTの活用方法や工夫をご紹介！〜

アンケート「教えて！気になるみんなの園のICT事情〜保育現場アンケート〜」では、ICT導入によるたくさんのメリ

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