「月」のタネ

発達が気になる新入園児への支援

発達の遅れが気になる子どもや、独特の行動を見せる子どもがいたとき、発達障がいに関する知識が、保育をスムー

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柴田愛子さん×青山誠さん 対談「やっぱり子どもっておもしろい！」〈後編〉「いつも子どもに驚いてい

保育をどう伝え、どう受け継いでいくか。りんごの木の柴田愛子さんと、かつてりんごの木で保育をしていた青山誠

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秋冬の自然から広がる遊び&手作り楽器アイデア集

秋になり、木の葉が落ちていたり、柿の実や銀杏が落ちていたりする様子をよく見かけます。以前、子どもに、「ど

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七夕&紙コップ&カエルにちなんだ製作遊びアイデア特集！

あと一週間で、今月もおしまい。 来週からは6月ですね。早いはやい！6月というと、虫歯予防デーや時の記念日、

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遊びはみんなの学びの場〜第53回「わたしの保育記録」佳作〜

第53回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介。

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もしも私が「入院」することになったら…？〜現役保育士＆HoiClueスタッフがシミュレーション！〜

みなさんは自分の「入院」について考えてみたこと、ありますか？元気に暮らせている毎日の中では、入院なんて想

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第2回 “自由に発言できる空気”を大切に、出来事を伝え合う〜「振り返り」の共有、どうしていますか

振り返りの共有の仕方、 対話の時間の設け方は園によってそれぞれ。 「どんな話をしている？」「どんな時間に対

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【アンケート結果】絵本いろいろ調査！〜おすすめの一冊は？どんな時に読んでる？〜『新 幼児と保育

最近子どもたちに読んだ絵本で、おすすめの一冊は？現場では、どんな時にどんな絵本を読むことが多いですか？今

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「お腹にいる時も産まれる時も、その子の『個性』を大事にしたい。」柴田愛子さん×助産院バースあお

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする連載「井戸端ai

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【自然遊び】完熟ヘビイチゴの濃厚・泥チョコレートケーキ〜素材／ヘビイチゴの実〜

庭に沢山なっているヘビイチゴを使って、泥のチョコレートケーキを作ってみました。使う素材は…「ヘビイチゴの

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【自然遊び】初夏の野草でランチバイキングごっこ！〜素材／初夏の野草

初夏の野草を摘んでランチバイキングごっこをしてみました。使う素材は…「初夏の野草」です。

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あそび跡〜子どもの世界をめぐってみよう〜 Vol.6

ふと気がつくと、こんなところに、あんなところにある子どもの“あそび跡”。どうしてこうなったのか…。あそびの“

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みんなの手作り“つるし雛”アイデア〜ひな祭りにちなんだ製作遊び〜

千代紙やコーヒーフィルター、トイレットペーパーの芯や木の枝など…さまざまな素材の特徴を活かして作られた、“

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みんなの“平面クリスマスツリー”アイデア〜室内がにぎやかになりそうな平面ツリーが大集合！〜

クリスマスを通して楽しんでいる、みなさんから投稿された製作アイデアを集めた“まとめ記事”シリーズ「平面ツリ

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「生命性に触れる体験を」ー岩屋こども園アカンパニ(京都府 京都市)

今回訪れたのは… 京都府京都市にある、「岩屋こども園アカンパ二」（社会福祉法人岩屋福祉会）。 “岩屋の森”と

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「リズムとゆとりのある生活を」ー葉山シュタイナー子どもの家 うみのこびと（神奈川県 葉山町）

今回訪れたのは、神奈川県葉山町でシュタイナー教育を実践している「葉山シュタイナー子どもの家 うみのこびと

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【みんなの投稿】ハロウィン お菓子箱 お菓子入れ

ハロウィン お菓子箱 お菓子入れ

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「遊びを中心とした生活を大切にしよう」ーあんず幼稚園（埼玉県入間市）

今回訪れたのは、埼玉県入間市にある“学校法人アプリコット学園”が運営する、「あんず幼稚園」。子どもの「やり

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【みんなの投稿】【年齢に合わせて遊べる!紙コップけん玉】

【年齢に合わせて遊べる!紙コップけん玉】

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保育はドラマと感じることがありますか？〜柴田愛子さんよりみなさんに質問！（せんせいゼミナール『

連続オンライン講座『現場の子ども学』（せんせいゼミナール）に寄せて、愛子さんからみなさんへ、ちょっとした

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磁石でスイスイ！おりひめひこぼし〜七夕の時期に楽しめそうな手作りおもちゃ〜

七夕の夜のおりひめとひこぼしを、磁石のおもちゃで再現！果たして２人は出会うことができるのか…！？アレンジ

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いろんなものに触れてみよう

外には新しい出会いや楽しみがたくさん！見て、聞いて、嗅いで、触って、いろんなことを感じて身近な自然に触れ

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年長クラス担任の心構え 第2回 ～今すぐ準備！ 年長クラス保育のためのキーワードはこれ！！～

年長クラスを受け持つことが決まったら、何から始めればよいでしょうか。自身も幼稚園教諭新任の際に年長クラス

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「わくわくワールド」から生まれたあそび〜使い方が決まっていない遊具、子どもたちはどうやって遊ぶ

入ったり、のぞいたり、くぐったり、飛び越えたり、乗ったり、見立ててみたり…遊び方が決まっていない「わくわ

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