よむ（旧：まなび）

「実習」の経験を、保育士になるあなたの“未来”に繋げよう！【実習後-Vol.2-】

実習おつかれさまでした！実習の学びをみなさんはどのように次へ繋げていますか？

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どんぐり遊び＆お店屋さんごっこPart3特集！

季節の変わり目、鼻をぐしゅぐしゅさせているこの頃。みなさん、体調はお変わりないですか？涼しくなってきたな

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秋冬の自然から広がる遊び&手作り楽器アイデア集

秋になり、木の葉が落ちていたり、柿の実や銀杏が落ちていたりする様子をよく見かけます。以前、子どもに、「ど

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【工作コラム】 それぞれが好む小さな空間に、自分だけの世界をつくる

毎日、子どもたちは色々なものを描いたり作ったりしていて、その様子を見ているだけでも「こんなものを描くのか

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卒園式にまつわるアイデア大特集！

もう、この時期か…とおもわずしんみり浸ってしまいそうな内容でお届けする、今回のほいくる通信。そうです、今

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保護者が得意ですか？苦手ですか？〜柴田愛子さんよりみなさんに質問！（せんせいゼミナール『現場の

2023年3月からスタートした、連続オンライン講座『現場の子ども学』（せんせいゼミナール）に寄せて、愛子さん

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いざ、プール開き！＆手作り笹飾り特集

お天気が不安定な日が増えてきて、いよいよ梅雨入り！？という時期ですね。そんなタイミングで、こちらのタイト

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命をいかす～ひと夏のだりあ組の標本作りをめぐって～第57回「わたしの保育記録」佳作〜

第57回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介します。

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乳児保育の8つの「困った！」check＆advice～第2回 1・2歳児担当へのアドバイス〜

たとえ3歳以上児の保育経験が豊富な保育者であっても、初めての乳児保育は「こんなはずじゃなかった……」なんて

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室内で楽しめそうな、いろいろな遊びを集めてみました！【ほいくる通信6月14日号】

いよいよ、全国的に梅雨シーズンの到来ですね。個人的には保育園の送り迎えを自転車で行けないことに、えーんと

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みんなの給食＆手作りおやつずかん！〜たけのこご飯＆たけのこピザ／日吉台幼稚園（千葉県富里市）〜

一日の中で、子どもたちも、そして大人も楽しみな給食やおやつ。みんなの園ではどんな給食やおやつが人気？全国

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「“保育士不足問題”についてどう思う？」保育士Lunch座談会@4月16日（土）

ある一人のお母さんのブログをきっかけに、一気に話題になった“保育士問題”。 保育に関するいろいろな情報が世

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＜第6回＞保育者の本音や実践の技、伝えます！〜新 幼児と保育“ほいく・誌上中継情報局"連載企画〜

あー、あー、マイクのテスト中です！誌上中継情報局からお届けする今回のテーマは、「1年の振り返り」。保育者

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「先生たちが自分らしくいられることからはじめよう」こどもみらい探求社 小竹めぐみさんと小笠原舞

保育現場を経て、保育士起業家として“合同会社こどもみらい探求社” を立ち上げた「小竹めぐみ」さんと「小笠原

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好きなことをして遊べる時間がありますか？〜柴田愛子さんへのみなさんの回答とせんせいゼミナール『

連続オンライン講座『現場の子ども学』（せんせいゼミナール）に寄せて、りんごの木子どもクラブ代表、柴田愛子

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【書籍紹介】0歳児から6歳児 子どものことば 心の育ちを見つめる

ほいくる編集部がオススメする、学べる本のご紹介。今回は 『0歳児から6歳児 子どものことば 心の育ちを見つめ

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材料2つで楽しめる遊び＆紙粘土から広がる遊びアイデア特集【ほいくる通信2021年9月12日号】

いつの間にやらセミの鳴き声が聞こえなくなり、朝夕は肌寒くなってきて…コロナ禍での環境の変化に慌ただしくし

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第58回 令和4年度「わたしの保育記録」作品募集（募集は終了しました）

日々の生活や遊びの中で心を動かされた子どもの姿、それを支えたあなたの思いを全国の保育者と共有しませんか。

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手作り楽器＆当日まで楽しめるハロウィン遊びアイデア特集！【ほいくる通信2021年10月17日号】

最近の私のテーマは、「どこまでが子どもに“寄り添う”で、どこからが“甘やかし”なのか？」。いろんな状況も相ま

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秋が10倍楽しくなるあそび特集！ 9月23日号

今日は、これからの時期に楽しめそうな遊びや、秋の行事にちなんだ遊び、さらに、10月に向けて参考になる情報を

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地域の中で遊んで学ぶ？保育者が開講する、親と子が共に育ち合う場へ潜入してきました！

週末、親子が気軽に参加できる遊び場をつくり、子どもの主体性や非認知能力を育むさまざまなプログラムを提供し

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第3回「RSウイルス感染症」～医師に聞く 園で気になる子どもの感染症～

かぜなど感染症の流行が心配な季節です。保育園で感染が広がる恐れのある病気について、主な症状や対応、予防に

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「保育を見ること、語り合うこと」動画編　遊びの中の保育者のかかわり～クラスで、園庭で～

保育の一日の中では、いつでも、どこでも遊びが生まれています。そのかかわり方は、状況によって、また保育者の

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「保育を見ること、語り合うこと」動画編　イメージの広がり～楽しさをつないで～

1歳児クラスでの、ある日の風景です。子どもたちがそれぞれに自由な遊びを楽しむ中で、遊びのイメージが少しず

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