しぜんの国保育園 園長美和さんのわっしょい日記Ⅱ(第一回)「わわわっと2024年がスタート」
わっ!という間に2024年度がスタート。卒園と入園が同時に交差するのが、保育園という場の特性。よしっと踏ん張
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わっ!という間に2024年度がスタート。卒園と入園が同時に交差するのが、保育園という場の特性。よしっと踏ん張
子どもたちには、「自ら育つ力」「感じるココロ」「チャレンジする力」「想像力と創造力」などが備わっていると
子どもたちに人気なカレーを、みんなで作る手遊び。真似っこしてうたうので、初めてでもとってもうたいやすいく
おはなしを読む前などの、「はじまるよ〜」の合図に歌って楽しい乳児さんから楽しめる手遊び。どんなおはなしの
保育園の5月の月案指導計画(月案)、2歳児編。予想される子どもたちの姿から、ねらい、個別配慮、子育て支援、
誰もが聞き手、受け手になって、それぞれの思いや考えを持ち寄れる場にしていきたいな、という考えの元スタート
保育で楽しまれているパネルシアターって、一体どんなものなんでしょう…?この記事では、パネルシアターについ
今日はみんなでメロンパンを買いに行っちゃおう!参加型手あそびなので、子どもたちとやりとりをしながら楽しめ
朝の会や帰りの会。給食の前。みんなが集まるのを待っている時。…実習中、色々な場面で子どもたちと一緒に「手
幅広い年齡で楽しめる、おもしろくて親しみやすい手遊び♪繰り返しの歌詞が覚えやすく、グッと惹きつける振り付
子どもが遊んでいる姿、季節にちなんだイラストに行事のイラスト、ちょっとした挿絵など…HoiClue(ほいくる)に
前編で、子どもたちは日々、心にビビビと響いてくる出会いを通して「こういうことを私もしてみたい」と気づく「
みなさんの園では、“製作”にまつわる時間や環境をどのように取り入れていますか。みんなが取り組む製作遊び・活
幼稚園の5月の月案指導計画(月案)、3歳児編。予想される子どもたちの姿から、ねらい、学級(クラス)づくりの
連続オンライン講座『現場の子ども学』(せんせいゼミナール)に寄せて、りんごの木子どもクラブ代表、柴田愛子
書籍「学びを支える保育環境づくり 〜幼稚園・保育園・認定こども園の環境構成〜」(著:高山静子)より、全4回に
ほいくるにて実施したアンケートを元に読み解く、最近の夏祭り事情。子どもだけで楽しむ?大人も参加する?どの
幼稚園の5月の月案指導計画(月案)、5歳児編。予想される子どもたちの姿から、ねらい、学級(クラス)づくりの
近付くゴールデンウィークにウキウキしつつ、ちょっと気になる、その先の保育や行事…。今からでも楽しめるこど
保育園の5月の月案指導計画(月案)、2歳児編。予想される子どもたちの姿から、ねらい、個別配慮、子育て支援、
正解がないからこそ、立ち止まったり考えたりすることが多い保育の場。でも、正解がないからこそ、いろんな角度
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子どもたちの姿に合わせながら作る、月案の参考資料に。予想される子どもたちの姿から、ねらい、学級(クラス)
みんなが、保育のお供として、いつも身につけているもの、持ち歩いているもの、相棒のような存在になっているも