「保育」のタネ

実習後の「お礼状」ってどうやって書けばいいの？【実習後-Vol.1-】

実習が終わったら、実習先の園にお礼状で感謝の気持ちを伝えますが、どのような形式で書けばいいのか、宛名はど

• 234
• 21
• 3

パネルシアターってなに？みんなの手作りパネルシアター集も！〜歌やお話広がるアイデア〜

保育で楽しまれているパネルシアターって、一体どんなものなんでしょう…？この記事では、パネルシアターについ

• 213
• 49
• 12

【アンケート結果】そもそも“不適切な保育”ってなんだろう…みんなはどう感じている？〜保育者さんア

連日のようにニュースなどを通して目にする“不適切な保育”という言葉。「保育所での保育士などによる子どもの関

• 23
• 5
• 0

カレーライス〜みんなで作っちゃおう♪クッキング手あそび〜

子どもたちに人気なカレーを、みんなで作る手遊び。真似っこしてうたうので、初めてでもとってもうたいやすいく

• 228
• 218
• 199

メロンパン〜参加しながら楽しめるお買いもの手あそび♪〜

今日はみんなでメロンパンを買いに行っちゃおう！参加型手あそびなので、子どもたちとやりとりをしながら楽しめ

• 192
• 153
• 180

遊び方いろいろ！すごろく【遊び方】～遊び始めから楽しいゲーム遊び～

社会性にも自然とつながる？ 順番やルールを考えながら友だちと楽しむ遊び☆ 種類によって内容が異なるので、遊

• 167
• 5
• 106

夢中になって遊び込めるままごとコーナーを作りたい！〜 「思い」と環境をつなぐワークショップ 第1

保育環境を変えたいけれど、何から始めていいのかわからない、以前挫折した…そんな方にぜひ読んでほしい！こど

• 19
• 6
• 0

登りたくなってしまう棚の使い道（神奈川県横浜市ーゆうゆうのもり幼保園）

1歳児クラス。初めは、車系の玩具を入れて出していたのですが、棚の一番上のふちに手をかけて登ろうとする姿が

• 1
• 0
• 0

【アンケート結果】みんなの園の製作遊び〜保育者さんアンケート〜

みなさんの園では、“製作”にまつわる時間や環境をどのように取り入れていますか。みんなが取り組む製作遊び・活

• 2
• 1
• 0

＼みんなの実践例／【お散歩に行きたいみんなと、どうしても行きたくない子】〜こんな時、どうする？

誰もが聞き手、受け手になって、それぞれの思いや考えを持ち寄れる場にしていきたいな、という考えの元スタート

• 3
• 1
• 0

保育環境を構成する「８つの要素」ってなに？〜書籍／学びを支える保育環境づくり〜

書籍「学びを支える保育環境づくり 〜幼稚園・保育園・認定こども園の環境構成〜」(著：高山静子)より、全4回に

• 84
• 32
• 11

＼みんなの実践例／【作ったものをとっておきたい！という子の場所づくりとその後】〜こんな時、どう

正解がないからこそ、立ち止まったり考えたりすることが多い保育の場。でも、正解がないからこそ、いろんな角度

• 4
• 0
• 0

つるつるラーメン〜おもわずにニヤニヤしちゃうおもしろ手あそび♪〜

大人気、なっとうねばねば手あそびのラーメンバージョン。人気のひみつは親しみやすさと、思わずにやけちゃうお

• 500
• 348
• 376

くっついちゃった！〜タネもしかけもある手品〜

手のひらにピタっとえんぴつがくっついてしまう手品パート２☆あれれ、片手を離してもくっついたまま…「くっつい

• 132
• 38
• 140

黒板はつづくよ〜どこまでも（東京都世田谷区ー風の丘めぐみ保育園）

森棟（3,4,5歳児）に足を踏み入れると、目の前にドーンと黒板。この黒板、２階の保育室につながる階段の壁にも

• 2
• 0
• 0

＼みんなの実践例／【登園時の親子分離のとき、大切にしていることは？】〜こんな時、どうする？みん

正解がないからこそ、立ち止まったり考えたりすることが多い保育の場。でも、正解がないからこそ、いろんな角度

• 1
• 3
• 0

がんばりカード（東京都豊島区ーこどもの王国保育園西池袋園）

3.4.5歳児の異年齢クラス。子どもたちが意欲的に食べられるように、そして自身の食べられる量を知って欲しいと

• 4
• 0
• 0

＼みんなの実践例／【絵を描くとき、自信がなくてなかなか描き始めない子】〜こんな時、どうする？み

正解がないからこそ、立ち止まったり考えたりすることが多い保育の場。でも、正解がないからこそ、いろんな角度

• 2
• 1
• 0

「遊びと暮らしを大切にするとは？」開園二年目の風の丘めぐみ保育園の保育と向き合う日々。

東京都世田谷区にある“学校法人めぐみ学園”が運営する「風の丘めぐみ保育園」。保育者の柔らかな眼差しのなかで

• 58
• 3
• 0

冬から春にかけて季節の移り変わり時期に寄せて。【毎月1回お届けしています、ほいくる通信2025年2月

こんばんは。ほいくる編集部です。少しずつ日がのびてきたなあと感じるこの頃。まだまだ寒い日もありますが、口

• 1
• 0
• 0

子どもとの距離がぐっと近くなる！実習におすすめな場面別「手あそび」集【実習中-Vol.4-】

朝の会や帰りの会。給食の前。みんなが集まるのを待っている時。…実習中、色々な場面で子どもたちと一緒に「手

• 245
• 196
• 9

保育指導計画について（記事お引越しのお知らせ）

目標やねらい、保育内容や家庭との連携、環境構成など、各年齢ごとの保育園や幼稚園の指導計画の作成例を紹介し

• 2
• 0
• 0

しぜんの国保育園 園長美和さんのわっしょい日記（第一回）「ゆらゆら期の私たち」

年度末を迎え、折り重なるように新年度に向かう4月。私たちはこの時期を「ゆらゆら期」と捉え子どもたちとの時

• 25
• 2
• 0

3月から4月。揺れる中で見える風景。保育者とこどもたち 〜こどもの“やってみたい”を やってみよう／

子どもたちから生まれる、あんなこと、こんなこと「やってみたい」という気持ち。大人はどんなふうに一緒に楽し

• 23
• 2
• 0