【アンケート結果】みんなの園の、暑さのなかでの遊びや工夫〜保育者さんアンケート〜

• こまめに水分補給。
• 以前は園で麦茶を用意していたのを、水筒を各自持参してもらうことにした。(1才児クラスも)
• 水筒のサイズを大きめにしてもらっている。
• 定期的な水分補給の声掛けや水筒の確認。
• 時間を決めて、水筒の減り具合をチェックする。
• キーパーを室内に置いていつでも飲めるようにしている。
• いつでも水分補給をできるように環境を整えている。
• 冷水ジャーと紙コップを用意。
• 保育者がお茶の販売員になりお茶をもっていき、また他の保育者がひとり子どもたちと同時に水分補給をして、遊びの延長で水分補給を行えるようにしている。

• 空調管理。涼しさを感じる環境設定。
• クールダウン部屋の設置。クーラー等での気温、湿度の管理。（障がい児の発達支援施設）
• 食欲ない子は無理強いせず寄り添っています。
• 遊び後、汗をかいた衣服の着替えのルール作りなど。

• できるだけ、のんびりできる空間や時間を取るようにする。
• 2時くらいから3歳児のゴロゴロタイム（幼稚園）
• いつも以上に休憩をとる。

• 部屋の中でも涼を感じられる遊びを模索中。(寒天遊び、水風船、氷遊びなど)
• 室内でも水遊びをする。
• 水遊びが殆どできないので部屋で行っています。
• 日陰で風通しの良い場所で短時間の水あそび。室内にブルーシートを敷いて、タライに氷を入れてヒンヤリ感触あそび。
• 外でミストを出しています。
• ホースでシャワーを作っている。
• ミストシャワー、よしずをつけました。
• おもちゃを水と一緒に凍らせたり、水遊び出来ない子たちもテラスなどで涼しく遊べる環境設定をしている。
• 霧吹きで水をかけてあげたり、氷遊びなど、冷えるものを取り入れている。
• ミスト扇風機、農業資材のシェードの設置。

• 暑くて外遊びがギリギリできない時は、広めのベランダに日差しを遮るビニール製の屋根を用意して、その下でおもちゃを広げて短時間遊んで環境を変えたりしている。
• できるだけ日陰を選んで遊ぶ。
• なるべく早い時間に戸外に出る。タープなどをはって日陰を作る。
• 比較的涼しい夕方に戸外遊びに出るなど時間を工夫している。

• 室内で出来る体操や運動を取り入れたり、他クラスからおもちゃを借りたりしている。
• クラスの中だけでなく横のクラス(異年齢)と連携して過ごす。
• 普段は使わない部屋を開放して、身体を動かしている。
• 室内にも夏の遊びを取り入れたコーナーや濡れずに遊べる感触遊びを職員で考えて提供。
• 感触あそびを多く取り入れたり、狭い室内でも身体を動かせるあそびを常に探している。       

室内で水遊びのようにしたり、園舎内を散歩しています。
（こども園・0歳児／宮崎県）

部屋で過ごせる感触あそび。
（こども園・0歳児／滋賀県）

感触あそび、運動あそび、指先遊び。
（認可保育所・1歳児／埼玉県）

日陰で活動。水遊び、感触、泥など色々なコーナーを用意している。
（認可保育所・1歳児／長野県）

サーキット遊び。
（認可保育所・1歳児／兵庫県）

お部屋の中で大型遊具でダイナミックな遊びをして、適度な汗をかけるようにする。
（地方自治体独自の認証保育施設・1歳児／愛知県）

熱中症の数値を測る器具を使って、数値が低い午前中に屋外で遊び、あとは室内で遊んだり、階段登りをしたり、様子を見ながら無理のないように過ごしている。
（認可保育所・1歳児／福岡県）

フリールームや木陰での水遊びで心地よく過ごせている。
（こども園・1歳児／大分県）

ゆったりと過ごせるよう、遊びプランを詰め込まない。
（認可保育所・1歳児／岐阜県）

蝉の声や写真、実物を見つけ子どもたちと一緒に観察しています。
（認可保育所・1歳児／京都府）

体を動かす、手先を使って遊ぶ。
（認可保育所・2歳児／東京都）

テラスで水遊びをしたりエアコンの効いた室内で自由遊びや感触遊びをしたり。
（認可保育所・2歳児／秋田県）

水や氷を使った遊びを取り入れる。
（こども園・2歳児／千葉県）

感触あそびや段ボール遊び、ままごと、製作などを取り入れている。
（認可保育所・2歳児／奈良県）

保育室のなかで、パズルや爆弾ゲームなど、部屋で出来る遊びを工夫している。
（こども園・2歳児／愛知県）

氷や保冷剤で涼を感じる。ホールで運動あそびをして発散。
（認可保育所・2歳児／千葉県）

ホールなどで運動遊びをしたり、室内でも体を動かせるような遊びを工夫して、発散できるようにしている。
（認可保育所・2歳児／大阪府）

朝早い時間は戸外遊びをし、シャワーを浴び涼しい部屋での室内遊び。
（こども園・3歳児／山梨県）

かんてん遊びや色水遊びなど見た目で涼しげな遊びを取り入れている。普段は上靴を履いているが裸足で過ごす時間をつくる。
（幼稚園・3歳児／千葉県）

お部屋の中でストレッチや体を動かす遊びを取り入れたり、静かに座って遊べる塗り絵やパズルを取り入れて、動と静の時間を持てるようにしている。
（認可保育所・3歳児／埼玉県）

広いホールで遊ぶなど保育室以外の場所でも過ごす。
（認可保育所・3歳児／埼玉県）

朝一番にプールに10分入って、室内遊び。
（こども園・4歳児／滋賀県）

保育園の横に森になってる川があるので、毎日川で遊んでいます。
（認可保育所・4歳児／熊本県）

時間を決めて、水遊びや園庭遊びなど。
（認可保育所・4歳児／沖縄県）

プールが中止になった日は、新聞紙をビリビリに破いてプールに見立てて発散！
（こども園・4歳児／大阪府）

戸外で遊べない分、ホールで思いきり走ったり、ゲーム遊びをしたりしてストレスを発散できるようにしている。
（認可保育所・4歳児／福岡県）

制作遊びやお絵描き、塗り絵、おもちゃ遊び、かるたなど。
（こども園・4歳児／静岡県）

ピアノ運動を取り入れたり、自分たちで自由に遊べる環境設定。
（認可保育所・4歳児／埼玉県）

製作、自由あそび、秋の運動会につながるもの（ダンスや競技）。
（認可保育所・4歳児／東京都）

室内でのリズム活動。
（認可保育所・5歳児／愛知県）

室内で自由遊び。
（幼稚園・5歳児／宮城県）

外で遊んだ後、早めに部屋で遊ばせている。
（こども園・5歳児／北海道）

外遊びと部屋遊びの時間を作り対応。15分ごとの水分補給。
（幼稚園・5歳児／東京都）

涼しい時間は戸外に出たり、部屋の中で大きな積み木で遊んだりしています。
（幼稚園・5歳児／東京都）

室内での遊びにも限りがあるので、ちょっと難しいけれど自由研究のようなことを始めました！(紙すきをしてみるなど…)
（認可保育所・5歳児／愛知県）

テラスで水遊びしたり、部屋でリトミック、体操、音楽レッスンなど。
（企業主導型認可外保育園・3〜5歳児／兵庫県）

ホールで体を動かす。
（認可保育所・3〜5歳児／北海道）

プレイルームという広い部屋で、体を動かして遊んだり、テラスで水遊びをしたりしている。
（こども園・3〜5歳児／長野県）

晴れている日はプール、雨やプールに入れない子がいる時は製作やサーキットなど体を動かせる遊びを行っています。
（障がい児の発達支援・3〜5歳児／静岡県）

日除けをしてテラスでの水遊び。
（こども園／新潟県）

戸外は、朝の涼しい時間で、木陰やサンシェードの下などで遊べる環境を作る。
（こども園／栃木県）

10時以降は暑くなるので10時までに水遊びやプール遊びができるように設定している。
（企業内託児所／山口県）

木陰でプール遊びできるようにし、暑さを避けながら過ごせるようにした。戸外活動の時間を短めにしている。お手紙遊びや、室内でのサーキット遊び。
（認可保育所／千葉県）

気温の高い時間帯に来所することが多いので、室内でグループワークや余暇時間に自分の好きな玩具等を指導員と一緒に行って過ごす。
（障がい児の発達支援施設／岡山県）

室内でコーナー遊びをしたり制作をしたりしている。
（認可保育所／大阪府）

お部屋では、サーキット運動、ボールや身体を動かすように考えています。
（企業内託児所／兵庫県）

時間割り形式で、少しでも遊び時間に変化を持たせている。
（児童育成センター・一時保育／愛知県）