保育と遊びのプラットフォーム［ほいくる］by 小学館
子どもたちに「これ、やってみたい！」と言われても保育環境的に難しく、止めてしまうことがあります。「高いと
2歳児の保育の中でソフト積み木を使って遊ぶ場面が何度かありました。形、色、大きさや重さなど様々な積み木を
風の丘の園舎には子どもたちが思わず覗き込みたくなるような場所がたくさんあります。その中でも森棟の2階へ上
よこはまもあな保育園でよく行く遠足先の一つにプレイパークがあります。子どもに「ダメ」と言わずに「一緒にや
3.4.5歳児の異年齢クラス。子どもたちが意欲的に食べられるように、そして自身の食べられる量を知って欲しいと
「ねえ？いいにおいする？」雨水の入ったお鍋を見つけて、園庭に生えているローズマリー、ユーカリ、ミントを摘
日々散歩に出かけると、子どもたちはいろいろな自然物に手を伸ばします。持ち帰ってきた自然物を小さなペットボ
園生活にも慣れてきて、自分の好きな玩具に手を伸ばして遊ぶようになりました。それに伴い、今まで広々と見渡せ
子どもたちが多くの時間を過ごす園の環境の中で、どのように物が置かれ、どんなモノに出会ってもらいたいかを考
この職員研修では、視覚を遮ることで、聴覚・触覚・嗅覚など他の五感を研ぎ澄ます体験を通じ、感覚の豊かさと「
真夏の園庭にブルーシートを敷き、ホースで水を流せば、そこは一瞬で“即席ウォータースライダー”に変身。猛暑で
よこはまもあな保育園では園の目の前に緑道があります。緑道と呼んでいますが、森のように木々が生い茂り、土の
2歳児クラスに、木製の手作りちゃぶ台を作ってもらいました。ところが、ちょうどいい高さであるがゆえに登りた
ゆうゆうの園庭は手前から真ん中まではフラットで、真ん中から奥は深い段差になっています。その段差をうまく使
久しぶりの保育造形。針金をさまざまな形にしてダンボールに貼り付け、色付け。ハートや丸など思い描いた形に変
今日の保育造形は『ヨーグルトカップでコマを作ろう！』だったのですが、コマを作ったら…
先週の版下作りに続き、今週はいよいよ“刷り”です。全体を白く塗り、好きな色を載せていきます。細かく切った紙
あんず幼稚園にはみんなの共有の部屋として『かざみどりの部屋』があります。色々なおもちゃが用意されていて、
今日の保育造形は、大きな紙に描こう！床一面に広がった紙。寝転がって人型を取ったり、自分の手型足型をなぞり
今日の保育造形は、いつもの部屋を飛び出して、はたけと呼んでいる原っぱで彫塑粘土。さらさらの粉（粘土）に水
雨の日の外遊び。一度その楽しさを知った子どもたちは、朝来るなり「公園行こう！」目の前に広がる大きな水たま
突然の激しい雷雨。どぎまぎしていた子どもたち。ところが…「忍者になって、雷よければ大丈夫！」風呂敷かぶっ
2歳児すみれぐみ。長靴を履くこともうれしい、雨のまちあるき。みんな思い思いに歩いていきます。普段公園に行
今日の保育造形は『フィンガーペインティング』。フィンガーとは言っても、フィンガーでおしまいになんてなりま
