さかながはねて〜幅広く楽しめる、参加型手あそび♪〜
あっちでピョン!こっちでピョン!さかながはねて変身しちゃう? 次は何かな?というワクワク感と、繰り返し楽
- 621
- 379
- 427
あっちでピョン!こっちでピョン!さかながはねて変身しちゃう? 次は何かな?というワクワク感と、繰り返し楽
みなさんから投稿された保育や遊びアイデアをピックアップした、まとめ記事シリーズ。 今回は「手袋シアター」
子どもたちには、「自ら育つ力」「感じるココロ」「チャレンジする力」「想像力と創造力」などが備わっていると
保育園の3月の月案指導計画(月案)、0歳児編。予想される子どもたちの姿から、ねらい、学級(クラス)づくりの
色んな食べものが出てくる、おもわずお腹が空いちゃいそうな手あそび☆「10人のインディアン」でおなじみのメロ
「みわさ〜ん、今日のおやつはミルクくずもち!」さっちゃんが事務所に教えに来てくれた。私がミルクくずもちを
子どもたちに人気なカレーを、みんなで作る手遊び。真似っこしてうたうので、初めてでもとってもうたいやすいく
今日はみんなでメロンパンを買いに行っちゃおう!参加型手あそびなので、子どもたちとやりとりをしながら楽しめ
幅広い年齡で楽しめる、おもしろくて親しみやすい手遊び♪繰り返しの歌詞が覚えやすく、グッと惹きつける振り付
保育園の3月の月案指導計画(月案)、1歳児編。予想される子どもたちの姿から、ねらい、学級(クラス)づくりの
誰もが聞き手、受け手になって、それぞれの思いや考えを持ち寄れる場にしていきたいな、という考えの元スタート
おはなしを読む前などの、「はじまるよ〜」の合図に歌って楽しい乳児さんから楽しめる手遊び。どんなおはなしの
4人の園長先生におすすめの保育本を紹介してもらいました。ステイホームの夏、あなたにとっての1冊を見つけてく
手のひらにピタっとえんぴつがくっついてしまう手品パート2☆あれれ、片手を離してもくっついたまま…「くっつい
保育で楽しまれているパネルシアターって、一体どんなものなんでしょう…?この記事では、パネルシアターについ
書籍「学びを支える保育環境づくり 〜幼稚園・保育園・認定こども園の環境構成〜」(著:高山静子)より、全4回に
前編で、子どもたちは日々、心にビビビと響いてくる出会いを通して「こういうことを私もしてみたい」と気づく「
社会性にも自然とつながる? 順番やルールを考えながら友だちと楽しむ遊び☆ 種類によって内容が異なるので、遊
みなさんの園では、“製作”にまつわる時間や環境をどのように取り入れていますか。みんなが取り組む製作遊び・活
子どもたちから生まれる、あんなこと、こんなこと「やってみたい」という気持ち。大人はどんなふうに一緒に楽し
一年間にわたってお送りしてきました、造形遊びにみるこどもたちの姿と保育。とうとう今回が、最終回となりまし
みんなが、保育のお供として、いつも身につけているもの、持ち歩いているもの、相棒のような存在になっているも
保育園の4月の月案指導計画(月案)、2歳児編。予想される子どもたちの姿から、ねらい、学級(クラス)づくりの
保育園の4月の月案指導計画(月案)、0歳児編。予想される子どもたちの姿から、ねらい、個別配慮、子育て支援、