「12」のタネ

第2回 情報を集めて背景を理解しよう～臨床心理士に聞く ほかの子と遊ぼうとしない新入園児の援助 ～

「気になる子」への対応において忘れてはいけないのが「行動には理由がある」ということ。3回シリーズでお届け

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第2回「ウイルス性胃腸炎」～医師に聞く 園で気になる子どもの感染症～

かぜなど感染症の流行が心配な季節です。保育園で感染が広がる恐れのある病気について、主な症状や対応、予防に

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「人が考え、人がつくる」ほいくる編集部がプレーパークから学んだこと

まだ夏の暑さが残る9月中旬。ほいくる編集部のメンバーで渋谷区にある「渋谷はるのおがわプレーパーク(通称：は

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秋冬の自然あそび＆手作り衣装アイデア特集！【ほいくる通信2021年11月21日号】

ぽかぽか暖かいひだまりや、ぐーんと高い空、カラフルな落ち葉に、秋の心地よさを感じているこの頃。春や秋とい

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毛糸遊び＆こだわり溢れそうなクリスマス製作遊び特集！【ほいくる通信2021年11月14日号】

子どもとのやりとりのなかで心に残っていること、おもしろかったことをなんとなく書き留めているのですが…この

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＼2024年、年末のごあいさつ／（ほいくるスタッフ一同）

2024年を振り返る、スタッフトーク。あんなことやこんなこと…この1年のなかで起きたできごとやトピックをまとめ

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保護者とのコミュニケーションのバランス、どうとっていく？〜ICTの活用方法や工夫をご紹介！〜

アンケート「教えて！気になるみんなの園のICT事情〜保育現場アンケート〜」では、ICT導入によるたくさんのメリ

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＼スタッフトーク／保育園に、育ててもらいました。

はじめまして。このたび、7月から新しくほいくる編集部に仲間入りした、 タケハラと言います。ワクワクしたり目

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「人間の秘めた力を、子どもを通して教えられてきた」ーおもちゃデザイナー・和久洋三さん―子どもを

今回お話を聞いたのは、おもちゃデザイナー・和久洋三さん。後編で展開していったお話は、“子ども”を知るために

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第61回 令和７年度 「わたしの保育記録」作品募集

一般財団法人 日本児童教育振興財団が主催し、(株)小学館が後援する保育記録の公募、第61回「わたしの保育記録

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手作り写真立て＆当日まで楽しめるひな祭りにちなんだ遊び特集！【ほいくる通信2022年2月20日号】

お花屋さんでチューリップが並んでいる様子をみて、「もうすぐ春だなぁ」と感じていましたが、まだ寒い日が続き

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民間園の給料が上がる「キャリアパス」の仕組みって？＜分かりやすいイラスト解説＞

意外に知られていない？民間園の給与が上がるという「キャリアパスの制度」。知っていても、色々と複雑な面が多

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年末年始にオススメ！お片付け遊び＆今から楽しめる正月遊び特集

今年もいよいよラストスパート！！遊びながらお掃除できちゃう！？年末の大そうじにちなんだ、いろんなアイデア

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ななめがけの豆入れ〜走りながら投げられる！手作り豆まきバッグ〜

廃材で作る、豆まきバッグ。首や肩にかけられて両手があくので、逃げたり追いかけたりしながら豆まきができる！

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こんな時どうしよう！と感じる子どもの「あるある」どうしていますか？〜柴田愛子さんへのみなさんの

連続オンライン講座『現場の子ども学』（せんせいゼミナール）に寄せて、りんごの木子どもクラブ代表、柴田愛子

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今年一番参考になった、ほいくるの記事は…!?

たくさんの保育士さんの意見や考え方が知れる、アンケートシリーズ。今回のテーマは、「2016年一番参考になった

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第56回 令和2年度 わたしの保育記録 作品募集（募集は終了しました）

日々の生活や遊びの中で心を動かされた子どもの姿、それを支えたあなたの思いを全国の保育者と共有しませんか。

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【絵本×あそび】手作り大工さんグッズ〜絵本／だいくのたこ8さん〜

たこ8さんは、とびきりの名人大工さん。カブトムシのだんなやイカさん…次々とみんなのお悩みを解決していくたこ

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この時期に楽しめそうな遊びをいろいろ考えてみた！【ほいくる通信2020年5月31日号】

緊急事態宣言が解除され、登園数が少しずつ増えてきている園が多いのではないかと思います。久しぶりに子どもに

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夏の製作遊びや手作り水遊びおもちゃ、当日まで楽しめる七夕にちなんだ遊びアイデア！【ほいくる通信

傘をさしているのに濡れてしまう…なんてことも多いこの頃。そういえば小学生の頃、「こんな傘があったらいいの

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第4回 「失敗」に学びあり。〜羽田二郎先生（あんず幼稚園園長）の場合〜

この連載『「失敗」に学びあり』では、先輩保育者たちからの「失敗を恐れないで」という熱いメッセージを

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ヒンヤリ涼しい遊び＆夏にちなんだ製作遊びアイデア特集！【ほいくる通信2021年7月25日号】

暑い日が続いていますね。子どもたちは虫捕りに水遊び、とうもろこしにスイカ、あいすくりーむ…？（そして大人

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第3回 かかわり方のアイデア 後編～臨床心理士に聞く 社会性の発達を応援するかかわり方～

児童発達支援の現場には、保育に取り入れられるヒントがたくさんあります。株式会社スペクトラムライフの児童発

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表現を通して子どもの世界を覗いてみよう！-Hoiclue♪キャンプ＃001-〈開催報告〉

クラスに「やらない」子、「真似をする子」がいた時、どう対応する？ 作品の良い悪いと上手い下手ってなぁに？

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