「子供 子ども」のタネ

「ちぎる」〜こどもの姿（興味・関心）から楽しむ〜

手を左右に広げるようにしてビリビリ割いたり、手を前後に動かして割いたり、指先をつかって、ちょっとずつちぎ

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「吹く」〜こどもの姿（興味・関心）から楽しむ〜

熱いものをフーフー冷ましたり、ろうそくの火を消したり、綿毛を飛ばしたり、シャボン玉を飛ばしたり、笛を吹い

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「結ぶ」〜こどもの姿（興味・関心）から楽しむ〜

何かに紐をくくりつけたり、何かを何かをつなげるために結んだり、結ぶことでぶらさげたり、ただただ「結ぶ」こ

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遊びから芸術は始まる！#02『ひかりあそび』

こんにちは。美術教育家の田中令です。新年度の慌ただしさが落ち着いてくる時期。芸術活動を始める現場も多いの

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【Q＆A】切り替えがスムーズにいく言葉かけや適切な支援とは？

自分がしている事を中断されたり、したくない事を要求された時に、その場から逃げてしまう。大声で泣きわめく事

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「転がす」〜こどもの姿（興味・関心）から楽しむ〜

ボールを転がしてみたり、ビー玉やどんぐりを転がして楽して遊んでみたり、トイレットペーパーの芯やラップの芯

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「隠れる」〜こどもの姿（興味・関心）から楽しむ〜

テーブルや椅子の下に潜ってみたり、布団をかぶってみたり、新聞紙やシーツの下に隠れてみたり、秘密基地を作っ

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「やらない子」〜造形あそびとこどもたち Vol.5〜

子どもたちと造形活動をしている中で、保育者の皆さんが「どうしたらいいだろう」と困る子どもたちの姿の一つが

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「貼る」〜こどもの姿（興味・関心）から楽しむ〜

大きめのシールや、丸シール、ビニールテープ、マグネットなどを、壁窓ガラスやテーブルに貼ってみたり、紙に貼

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「ふざける子」〜造形あそびとこどもたち Vol.8〜

今月も造形活動に見えるこどもたちの姿から、保育について考えていければと思います。今回、皆さんと一緒に考え

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保育の基本【発達をふまえた保育】〜1歳以上3歳未満児の保育について〜

1歳〜3歳未満の子どもたちの発達のそれぞれの特徴や、発達過程をふまえた保育のねらいや内容、5領域からのぞく

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「切る」〜こどもの姿（興味・関心）から楽しむ〜

細長い紙を一回切りでチョキンとしたり、直線や波線や、ジグザク線、線や何かの形に沿って、チョキチョキしたり

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「跳ぶ」〜こどもの姿（興味・関心）から楽しむ〜

その場で飛び跳ねてみたり、ぴょんぴょんジャンプしてみたり、ちょっとした段差から飛び降りてみたり、大きくジ

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「積む」〜こどもの姿（興味・関心）から楽しむ〜

高く積んだり、きれいに並べながら積んだり、バランスを取りながら積んだり、たくさんの量を積んだり、積むこと

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「叫ぶ」〜こどもの姿（興味・関心）から楽しむ〜

「おーい」「やっほー」「あ〜あぁ〜」など、大きな声を出してみたり、遠くの何かに呼びかけたり、大声でうたっ

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製作からみる、感性の成長#04『こども美術館』前編 〜えのぐを味わう〜

こんにちは。美術教育家の田中令です。様々なアート遊びを紹介してきた昨年を踏まえ、今年は美術表現をベースに

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【アンケート結果】「インクルーシブ保育」について、どう思う？〜『新 幼児と保育』✕HoiClueアンケ

障がいなど特別な支援や配慮が必要な子どもも、そうでない子どもも、同じ場でともに育ちあう「インクルーシブ保

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【Q＆A】髪をひっぱるのをやめさせて仲良くあそんでもらいたい

質問：児童館など子どもたちが集まる場所で他の子の髪をひっぱってしまいます。 見ていると、理由がある場合と

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写真で紹介！運動遊び12か月 かけっこ＆リレー遊び〜第1回導入＆折り返しリレー〜

走ることは運動の主役！　思いっきり走って、発散しましょう。かけっこ＆リレーの約30分間の遊びを3回に分けて

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「終わりにするのがはやい子」〜造形あそびとこどもたち Vol.7〜

今月も造形活動に見えるこどもたちの姿を皆さんと一緒に丁寧に見ていこうと思います。 今回注目するのは「終わ

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子どもの「ケンカ」を、覗いてみよう

保育園や幼稚園で一日何度も起こるであろう子ども同士のケンカ。同じおもちゃを使いたかった。◯◯ちゃんと遊びた

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「つまむ」〜こどもの姿（興味・関心）から楽しむ〜

目の前にあるものをガシッとつかんでみたり、小さいものを、親指と人差し指を使ってつかもうとしたり、つまんで

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「折る」〜こどもの姿（興味・関心）から楽しむ〜

折ることによって変化する形や、イメージしているものに形が近づいていくようす、ピタッと角と角を合わせる気持

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第7回 のびのび遊べる環境をつくろう（環境編）

こんにちは。前回のコラムでは、遊びと保育士の関係の深さや、遊び理解や子ども理解といった専門性を身につける

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