「ç¦ ç¬‘ã „」のタネ

3月や卒園・進級に向けて楽しめそうな遊び特集

3月やひな祭り、そして近付く卒園・進級に向けて楽しめそうないろんな遊びをたっぷりご紹介します♪

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クリスマス製作遊びアイデア＆新聞遊び特集

肌寒くなってきて、鼻をズルズルしている子がチラホラ。鼻をかむのを嫌がる子、洋服の袖で豪快に拭いちゃう子、

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おさるの正月飾り〜お正月の製作遊び〜

しめ飾りのようなリースのような、正月飾り。さる年にぴったりの、さるにちなんだ飾りです♪今年も良い年になり

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「じゃあ、なんだとおもう？」 ーごはんを食べながら、2日目。

6月2日(火)。自粛期間もあけ、子どもたちの賑やかな声が一日中響き渡るようになってきました。さて、第2回目の

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ホーホケキョ♪梅の花はどーこだっ？〜梅のシーズンにぴったりの製作遊び〜

ひもを引っぱって楽しむ、おもしろ製作。出したり入れたり、引っぱったり…が楽しい時期にぴったり！いろんな花

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雪だるまモビール〜ガチャ玉で作るゆらゆら飾り〜

ガチャガチャの容器を使った手作りモビール。ゆらゆら揺れる雪だるまがひょうきんでおもしろい♪寒〜い冬がおも

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むしむしパレード〜グルグルくねくねおもしろ製作〜

モールでできたゆかいなむしさんの仲間たちが大集合！ いろんな色と形で自由に作る、見たこともないあたらしい

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＼2019年、年末のごあいさつ／（ほいくるスタッフ一同）

2019年を振り返る、今回のスタッフトーク。あんなことやこんなこと、この1年のなかで起きたできごとやトピック

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＼2023年10月開催予定／保育者さん向けセミナー・イベント情報

慌ただしい毎日だけれど、保育者さん自身の学びや経験や体験はきっと、日々の保育や子どもたちとの関わりにつな

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【絵本×あそび】豆まき対策のよろい作り〜絵本／おにはそと〜

ちびおにが人間につかまったと勘違いした、おにのおやぶん。しかし、当のちびおにはというと、人間のこどもたち

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おにのパンツ～お絵かきバージョン～

クレヨンを持って自由にぐるぐるお絵かき。描こうとする手の動きや、色が出る楽しさを伸び伸びと味わって楽しめ

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第2回 「失敗」に学びあり。〜柴田愛子先生（りんごの木子どもクラブ代表）の場合〜

この連載『「失敗」に学びあり』では、先輩保育者たちからの「失敗を恐れないで」という熱いメッセージを

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「動物の死をめぐって」（後編）〜ネコミーティング〜／森のようちえんピッコロ 中島久美子

翌日、出勤してみると、昨日ネコを覆っていた枯葉が飛び散り、死体が再ぴあらわになっていた。すると子どもたち

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＼2020年、年末のごあいさつ／（ほいくるスタッフ一同）

2020年を振り返る、今回のスタッフトーク。あんなことやこんなこと、この1年のなかで起きたできごとやトピック

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子どもが育つ社会について考える〜みんなの保育の日に寄せて 2022年ほいくる企画 〜

4月19日は、みんなの保育の日。保育者はもちろんのこと、様々な視点や立場から「保育」について共に考えよう、

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【アンケート結果】みんなの園選びの方法や体験談〜気になるみんなの就職・転職事情2020秋〜

2020年9月に実施した「どうやって自分に合う園をさがしてる？」アンケートでは、HoiClue読者の7割近くの方が転

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3.11東日本大震災から学んだ避難ルート ～第2回 新しい避難方法～

震災時にはどんな備えが役に立つのか、震災の経験を踏まえてどのように避難ルートを見直せばよいのかを探ります

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＼スタッフトーク／こどものいいかお、あつめました。

こんにちは、サイトウです。突然ですが...みなさんは、子どもたちと過ごす毎日のどんな瞬間が好きですか？私が

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2019年度『新 幼児と保育』バックナンバーのご紹介

小学館が定期発行している“0歳児からの総合保育誌”『新 幼児と保育』。2019年度のバックナンバーをご紹介します

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ガイコツのハロウィンバッグ〜お菓子を入れる手作りバッグ〜

自分たちでつくる、紙コップを使ったハロウィンバッグの「ガイコツ」編。なんてシンプルなハロウィンバッグなの

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【書籍紹介】ハロウィンSONGS CDつき

ほいくる編集部がお届けする、保育に役立つ本。今回は『ハロウィンSONGS CDつき』をご紹介。新沢としひこさん監

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「信じるようになったら、子どもの力が素直に出てくるようになった。」ーおもちゃデザイナー・和久洋

今回お話してくださったのはおもちゃデザイナー・和久洋三さん。まずうかがったのは、この仕事についたきっかけ

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「保育を見ること、語り合うこと」動画編 装う・包む・着せる ～布から広がる遊び～

そこに布があるだけで、子どもたちはいろいろな遊びをくり広げていきます。その中でも今回は、布で身をくるむ遊

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あそび跡〜子どもの世界をめぐってみよう〜 Vol.3

ふと気がつくと、こんなところに、あんなところにある子どもの“あそび跡”。どうしてこうなったのか…。あそびの“

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