「保育園」のタネ

おひさま保育室の暮らしと遊びから見えてきた、子ども時代に大切にしたいこと。

前編では、お散歩やお昼ごはんの様子などを通して、おひさま保育室の暮らしについて、お届けしました。豊かな自

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【回答受付終了】保育業界について思うことは？保育士さんの意見を聞かせて！

今回のテーマは、「保育業界について思うこと」。 保育業界、どうなったらもっと良くなると思う？社会に対して

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第5話 イケメンパパ〜『がんばれ！パオ子先生』みんなでつくっていくマンガ連載〜

絵本『くまのがっこう』などの作者である絵本作家・あいはらひろゆきさんと、画家のちゅうがんじたかむさんによ

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「大人の側にアプローチをする」保育者と保護者と共に育っていく、こどもの王国の取り組み

柔らかで温かな保育者の眼差しのなかで、ゆったりと流れる時間。限られた環境の中でも、自由に広がっていく子ど

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3.11東日本大震災から学んだ避難ルート ～第2回 新しい避難方法～

震災時にはどんな備えが役に立つのか、震災の経験を踏まえてどのように避難ルートを見直せばよいのかを探ります

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コドモコトノハ「もうすぐって、いつ？」さくたろう（４歳）

りんごの木の中で、一番大きい人たちのことを「一番組」、二番目に大きい人たちのことを「二番組」と呼んでいま

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答えのない、特色あるさまざまな保育のカタチ〜ほいくるが考える「みんなの保育の日」〜

共同保育を行う保育施設から、特定の施設を持たない自主保育、コワーキングスペースでの保育や海外の保育まで。

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『想い』〜みんなが心地よい保育って？〜

「あなたの想いは何ですか？」私の想いは、多くの子どもたちがありのままを認められ、自然に育つこと。子どもた

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「本当に子どもたちは幸せ？」うらら保育園の暮らしを支える、子どもとの距離感と問い

一つひとつこだわりのある、道具や環境。一人ひとりが尊重された、時間の流れと関わり。うらら保育園の豊かな生

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コドモコトノハ「だけど、しんでる？」（しげる ５歳）

しげるくんが、カナヘビを捕まえました。しげるくんと、ぼくとで、クモやバッタを捕まえて、カナヘビにあげまし

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第4話 ロケット〜『がんばれ！パオ子先生』みんなでつくっていくマンガ連載〜

絵本『くまのがっこう』などの作者である絵本作家・あいはらひろゆきさんと、画家のちゅうがんじたかむさんによ

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「先生たちが自分らしくいられることからはじめよう」こどもみらい探求社 小竹めぐみさんと小笠原舞

保育現場を経て、保育士起業家として“合同会社こどもみらい探求社” を立ち上げた「小竹めぐみ」さんと「小笠原

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＼スタッフトーク／我が家の保活物語

毎年恒例とも言える「#保育園落ちた」のニュースや記事をみながら、我が家の保活どうだったっけ、と思い返して

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