「本」のタネ

キラキラ万華鏡の作り方〜廃材や銀紙で作る本格的な万華鏡〜

のぞいてみると、不思議な世界が広がる万華鏡。そんな万華鏡を身近な材料で作っちゃおう！自分の作った万華鏡は

わくわく♪オリジナル水族館〜廃材で楽しむ海の生き物製作遊び〜

身近な廃材にちょっぴりひと工夫！タコ・イカ・クラゲ…何の形に見えてくる？壁や窓に飾れば、たちまちお部屋の

いわしのひらき〜ズンズンチャッチャ、ホ！独特リズムがクセになる！？おもしろお魚手遊び（動画＆詳しい解説付き）〜

いわしにさんま、最後はドッカーンくじら…！！！一度聞いたら忘れない！？耳に残る歌とリズムに、身体が自然と

【みんなの投稿】【秋刀魚を召し上がれ】

【秋刀魚を召し上がれ】

画用紙から広がる遊びアイデア50〜製作・工作・手作りおもちゃが大集合！〜

切ったり、折ったり、貼ったり、ちぎったり、巻いたり…色々な使い方、楽しみ方ができる画用紙。画用紙だけでも

あそび跡〜子どもの世界をめぐってみよう〜 Vol.1

ふと気がつくと、こんなところに、あんなところにある子どもの“あそび跡”。どうしてこうなったのか…。あそびの“

もしもし、手作り聴診器〜お医者さんごっこアイテム〜

病院に行くと、お医者さんがもっている聴診器。100円ショップに売っている身近な素材で作ることができるので、

【アンケート結果】みんなの園の夏祭り事情〜保育者さんアンケート〜

コロナ禍や近年の酷暑など、子どもを取り巻く状況の変化により、夏祭りの在り方を見直されている園もあると聞い

『保育園最後の運動会～それぞれの育ちと繋がる遊び～』第60回「わたしの保育記録」佳作

第60回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介します。（表記は基本的に応募作品の

パタパタちょうちょゲーム〜扇いでふわっと舞うのが楽しい遊び〜

セロファンや緩衝材など、身近な素材で簡単に作ることができるパタパタちょうちょ。扇ぎ方で、ちょうちょがふわ

「一人ひとりの異なりを大切にする。」＿ カミヤト凸凹保育園 (神奈川県厚木市)

今回訪れたのは、神奈川県厚木市にある、社会福祉法人愛川舜寿会が運営するカミヤト凸凹保育園。園内には、0〜6

カミヤト凸凹保育園・園長瀬山さんに聞く、子どもの「やりたい」が真ん中にある保育

今回訪れたのは、神奈川県厚木市にある社会福祉法人愛川舜寿会が運営する、カミヤト凸凹保育園。保育所、児童発

子どもの絵がポップアップ！飛び出す仕掛け絵本づくり〜素材／画用紙〜

子どもが描いたイラストをポップアップにして、開くと飛び出す仕掛け絵本を作ります。ポップアップを作ったあと

保育セミナー2026に行ってきました！〜ほいくる編集部のイベントレポート〜

2014年にスタートし、10年以上に渡って毎年開催されている、『新 幼児と保育』＆『アスク・ミュージック』主催

この秋、子どもたちとどう楽しむ？【毎月1回お届けしています、ほいくる通信2029年9月27日号】

ぐずついたお天気、気候の変化に身体がついていかずに体調を崩しがちな子も多いと聞きました。雨にインフルエン

てんじつき　さわるえほん　さわってたのしいレリーフブック　さかな / ほいくる編集部の本棚より

ほいくる編集部が保育者のみなさんにオススメしたい一冊。今回は『さわってたのしいレリーフブック　さかな』を

キラキラメダル〜折り紙で作る、オリジナルのメダル〜

運動会を頑張った子どもたちへ贈るプレゼントにしたり、“ありがとう”や“おめでとう”の気持ちを込めて子どもたち

【アンケート結果】「避難時」にまつわるみんなのギモン。他の園ではどうしてる？

「わざわざ用意してもらってもすぐにサイズアウトしてしまう乳児さんの避難靴。みんなの園ではどうしてる？」「

少しずつ、夏から秋へ。【毎月1回お届けしています、ほいくる通信2026年8月23日号】

ヒリヒリするぐらい暑かったり、急に曇り空になったり、大雨や台風の影響を受けたり。夏の天気のダイナミックさ

「育つ園庭」は、どうやって生まれるのか。── 保護者とともにつくる、西池袋そらいろ保育園の環境づくり

西池袋そらいろ保育園の園庭を歩いていると、子どもたちが夢中になって遊んだ跡があり、手をかけ続けてきた木々

「人は、環境によって育つ」_ 園庭が子どもにも大人にも育ててくれるものとは？

前編では、園長の一見千枝子さんに、西池袋そらいろ保育園の園庭が、完成された場所ではなく、「育ち続ける場所

遊んで飾れる！海の生き物つりモビール〜素材／発泡スチロール皿〜

発泡スチロール皿が、遊んで飾れるモビールに大変身！水に浮かべて魚釣りを楽しんだあとは、モビールに引っ掛け

「見ている」「見られている」存在としての赤ちゃん：赤ちゃん学から知る赤ちゃんの世界

赤ちゃんは、何を考えているのだろう。大人の顔をじっと見つめる時。床に何度もスプーンを落とす時。目の前で揺

赤ちゃんの「やってみたい」を育む。「赤ちゃんラボ5.0」開一夫さんが語る「主体性」

赤ちゃんは、触る。なめる。落とす。繰り返す。大人から見ると「いたずら」や「困った行動」に見えることもある