「2���������」のタネ

【みんなの投稿】クリスマスリース⑅◡̈*

クリスマスリース⑅◡̈*

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「感情が過ぎ去ってしまう前に、たくさん話し合ってほしい」ー 青山誠さんが保育語りbarで語った思い

新型コロナウイルスにより、多くの保育園や幼稚園が休園したり、各家庭に登園自粛のお願いをしたりするような形

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【みんなの投稿】【紙皿で鬼は～外～♪】

【紙皿で鬼は～外～♪】

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【実験遊び】タオルを凍らせて、どんな形ができるかな？〜素材／タオル〜

濡らしたタオルを凍らせて、色々な形を作って遊んでみました。使う素材は…「タオル」です。

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あなたが出会った子どもの“あそび跡”募集中！〜子どもの世界をめぐってみよう〜

日常のなかであなたが出会った“あそび跡”を、紹介してくれませんか？ちょっとだけ目を留めて、子どもの世界を一

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【自然遊び】もみじの葉で作る、小さなキツネ〜素材／もみじの葉〜

紅く色づいた、もみじの葉を使ってかわいいキツネを作ってみましょう。使う素材は…「もみじの葉」です。

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【みんなの投稿】こいのぼり制作年中

こいのぼり制作年中

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【工作コラム】HELLO！！くつしたアニマル〜素材／くつした〜

私の履いているシンプルなくつしたを、子どもたちが楽しめるようにアレンジできないかな…そう思い、簡単にでき

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第3回 かかわり方のアイデア 後編～臨床心理士に聞く 社会性の発達を応援するかかわり方～

児童発達支援の現場には、保育に取り入れられるヒントがたくさんあります。株式会社スペクトラムライフの児童発

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「なまえ、なに？」 ーごはんを食べながら、1日目。

4月16日(木)。新年度が始まって、ちょうど2週間が経ちました。新型コロナの影響でなんだかバタバタと落ち着かな

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【みんなの投稿】夏祭り用 YOSAKOI

夏祭り用 YOSAKOI

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【みんなの投稿】4歳 秋の壁面 コスモス

4歳 秋の壁面 コスモス

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「おくまんきゅうひゃくさい！」ーごはんを食べながら、3日目。

7月21日(火)。第3回目の「ごはんを食べながら」。今回、同じ食卓に集まったのは、5歳児のヒノキ、ケイタ、ケン

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子どもの気持ちに寄り添う ～Mちゃんの変化を見つめて～第57回「わたしの保育記録」佳作〜

第57回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介します。（表記は基本的に応募作品の

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【みんなの投稿】【カラフルな輪っか】

【カラフルな輪っか】

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幼保無償化を通して、保育の現場で変化したことはある？〜新 幼児と保育 × ほいくるコラボアンケート

幼児教育・保育の無償化がスタートして約1ヶ月。保育の現場でも、変わったこと、変わらないこと、よくわからな

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カブとアオムシとだいち組の成長記録〜第53回「わたしの保育記録」優秀賞〜

第53回「わたしの保育記録」応募作品の中から、優秀賞を受賞した作品をご紹介。

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【みんなの投稿】[パタパタ気球]

[パタパタ気球]

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＼スタッフトーク／こどものいいかお、あつめました。

こんにちは、サイトウです。突然ですが...みなさんは、子どもたちと過ごす毎日のどんな瞬間が好きですか？私が

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映画『モンテッソーリ 子どもの家』〜ほいくる編集部の気になるシネマ〜

マリア・モンテッソーリが編み出した教育メソッド。そのフランス最古の学校に通う子どもたちの様子が映画になり

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【みんなの投稿】こいのぼり

こいのぼり 支援センター

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「子どもと子どもの間の心の機微は、人間の豊かさの原点。」柴田愛子さん×絵本作家 長野ヒデ子さん〈

第四回目のおしゃべりのお相手は、絵本作家の長野ヒデ子さん。前編は、愛子さんと長野さんの出会いや、絵本作家

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【みんなの投稿】【獅子舞】

【獅子舞】

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保育がより楽しくなる！「コミュニケーション術」を学ぼう -Hoiclue♪キャンプ#008-〈開催報告〉

「伝え方」や「関わり方」など、実際の保育現場につながるコミュニケーションについて楽しく学ぶワークショップ

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