保育

作った楽器で踏み出す一歩〜A君のライブデビューまでを追って～ 第56回「わたしの保育記録」大賞

第56回「わたしの保育記録」応募作品の中から、大賞を受賞した作品をご紹介。

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第58回 令和4年度「わたしの保育記録」作品募集（募集は終了しました）

日々の生活や遊びの中で心を動かされた子どもの姿、それを支えたあなたの思いを全国の保育者と共有しませんか。

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「保育を見ること、語り合うこと」動画編 装う・包む・着せる ～布から広がる遊び～

そこに布があるだけで、子どもたちはいろいろな遊びをくり広げていきます。その中でも今回は、布で身をくるむ遊

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こんな保育記録を待っています！～第58回 令和4年度「わたしの保育記録」審査員からのメッセージ

保育実践記録「わたしの保育記録」の募集が今年も始まっています。審査員を務めている4人の先生から、募集にあ

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保育園はすべてが“遊び場”（東京都世田谷区ー風の丘めぐみ保育園）

積み木を使って、ビー玉を転がすことに夢中だった森棟の子どもたち（3,4,5歳児）。高いところから低いところに

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製作からみる、感性の成長#01『おとなのまなざし』

こんにちは。美術教育家の田中令です。様々なアート遊びを紹介してきた昨年を踏まえ、今年は美術表現をベースに

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子どもの力を信じてみよう（東京都豊島区ーこどもの王国保育園西池袋園）

西池袋園の0・1歳児が過ごす森の部屋、改築工事をする際に、和室との境にある10センチほどの段差をあえて残して

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【アンケート結果】新型コロナウイルス感染拡大をうけて、ほいくるアンケート

新型コロナウイルス感染拡大の不安が広がるなか、他の園では、子どもたちのためにどのような対応をしているのか

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「動物の死をめぐって」（前編）〜ネコが死んでいた〜／森のようちえんピッコロ 中島久美子

森のようちえんピッコロ。毎日森へ入り、森で遊び、野外でお弁当を食べ1日が終わる。私はそんなようちえんで働

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第56回 令和2年度 わたしの保育記録 作品募集（募集は終了しました）

日々の生活や遊びの中で心を動かされた子どもの姿、それを支えたあなたの思いを全国の保育者と共有しませんか。

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＜第1回＞保育者の本音や実践の技、伝えます！〜新 幼児と保育”ほいく・誌上中継情報局”〜

みなさん、はじめまして。こちら〝ほいく・誌上中継情報局〟です。保育者のためのサイト『ほいくる♪』からの情

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第56 回 わたしの保育記録 入選作品発表

今年度もたくさんのご応募をいただきありがとうございました。保育にかかわる人たちにあまねく伝えたい、素晴ら

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「動物の死をめぐって」（後編）〜ネコミーティング〜／森のようちえんピッコロ 中島久美子

翌日、出勤してみると、昨日ネコを覆っていた枯葉が飛び散り、死体が再ぴあらわになっていた。すると子どもたち

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【書籍紹介】36の「できた！」 ふれあい造形遊び

ほいくる編集部がお届けする、保育や子どもにまつわる本のご紹介。今回は 『36の「できた！」ふれあい造形遊び

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第1回「インフルエンザ」～医師に聞く 園で気になる子どもの感染症～

かぜやインフルエンザの流行が心配な季節です。保育園で感染が広がる恐れのある病気について、主な症状や対応、

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災害時の停電に備える〜第3回 3.11を経た、新しい園舎での備え〜

2011年の東日本大震災では津波が岩手県の沿岸部を襲い、たくさんの園舎が全壊・半壊しました。避難先や仮設の園

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「かわいそう…」里に暮らし、里で生きる同じ命として感じた想い 〜第55回「わたしの保育記録」佳作〜

第55回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介。

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季節のお野菜コーナー（佐賀県佐賀市ーおへそこども園）

当園の園庭には、月初に季節のお野菜コーナーが出没します。子どもたちが見たり、匂いを嗅いだり、優しく触って

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公私連携で乗り切る！～西日本豪雨の体験から～第3回「次の豪雨に備える」

平成30年7月の西日本豪雨で大きな被害を受けた広島県。公立、私立の枠を超えた素早い連携と判断で保育を再開し

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テントの日陰で休憩（佐賀県佐賀市ーおへそこども園）

全国的に猛暑が続いている夏の期間。子どもたちと楽しく園庭を楽しむには？と職員が知恵を出し、園庭にアウトド

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＜第2回＞保育者の本音や実践の技、伝えます！〜新 幼児と保育“ほいく・誌上中継情報局"連載企画〜

あー、あー、マイクのテスト中！ 情報局から２回目のお届けです。今回のテーマは、「残業」。保育者のためのサ

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子どもたちの遊びのなかに“コロナ”が出てきたらどうする…？

新型コロナウイルスの感染拡大に伴い、いろいろと状況が変化し続けている今。子どもたち自身も、自分なりにその

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「保育を見ること、語り合うこと」動画編　イメージの広がり～楽しさをつないで～

1歳児クラスでの、ある日の風景です。子どもたちがそれぞれに自由な遊びを楽しむ中で、遊びのイメージが少しず

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ともだちになればいいんだよ！ 〜第52回「わたしの保育記録」佳作〜

第52回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介。

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