「え」のタネ

【自然遊び】秋の草花、なんの動物に見えるかな？〜素材／秋の草花〜

秋の草花って、動物の体の一部に見えてきませんか？ネコジャラシやメヒシバの穂を摘んで、色画用紙に貼り、動物

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【みんなの投稿】ぴょんぴょんがえる

ぴょんぴょんがえる

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【ぬりえ】お家〜アレンジバージョン〜

どんなお家にしようかな？お家ぬりえのアレンジバージョン！窓やえんとつをつけたり、2階立てのお家にしたり、

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【ぬりえ】天使〜アレンジバージョン〜

クリスマス時期に楽しめそうな、シンプルなぬりえのアレンジバージョン！天使って、どんな顔をしているんだろう

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「ハンバーガーをつくろう」～小学館の通信教育 まなびwithより【ちえ】体験版 ①〜 ※ダウンロードコ

小学館の通信教育 まなびwithよりお届けする、ダウンロードして楽しめる「ちえ」にちなんだ、まなびブック。小

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公私連携で乗り切る！～西日本豪雨の体験から～第3回「次の豪雨に備える」

平成30年7月の西日本豪雨で大きな被害を受けた広島県。公立、私立の枠を超えた素早い連携と判断で保育を再開し

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【絵本×あそび】ウキウキ気分でお手伝い♪〜絵本／おでかけのまえに〜

今日は楽しみなおでかけの日！朝からはりきってお手伝いをしたり、お化粧をしたり…？！あー、やっちゃった！で

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【みんなの投稿】はじきえこいのぼり

はじきえこいのぼり

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＜第3回＞保育者の本音や実践の技、伝えます！〜新 幼児と保育“ほいく・誌上中継情報局"連載企画〜

あー、あー、マイクのテスト中！　情報局から3回目のお届けです。今回のテーマは、「全体会議」。保育者のため

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【みんなの投稿】田植えごっこ

田植えごっこ

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「てん をつないで かたちをつくろう」＆「なかまにわけて かぞえてみよう」～小学館の通信教育 まな

かずやかたちに興味を持ち始めた時期に…小学館の通信教育 まなびwithよりお届けする、ダウンロードして楽しめる

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柴田愛子さん×NPO法人びーのびーの 原美紀さんが考える、「人と人がつながる社会」をつくる方法〈後

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする連載「井戸端ai

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子どもたちにしか見えない風景を、そばで見せてもらう〜こどもと一緒に出会いたい プレイワーカー・

保育関係者、編集者や遊び場づくりの専門家…子どもにまつわる仕事をされているみなさんに聞いてみました。あな

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「人間の秘めた力を、子どもを通して教えられてきた」ーおもちゃデザイナー・和久洋三さん―子どもを

今回お話を聞いたのは、おもちゃデザイナー・和久洋三さん。後編で展開していったお話は、“子ども”を知るために

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【みんなの投稿】あいうえおカード

あいうえおカード

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＼スタッフトーク／ほいくえん、いきたくない。

暑さがやわらいできたと共に、保育園へ送り届ける朝の負担が軽くなってきたなぁと感じていたのも束の間。息子の

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【絵本×あそび】おもしろたまごあそび〜絵本／たまごのえほん〜

いろんな大きさのたまごがぺきっぺきっ…中から生まれてきたのは誰かな？次々たまごが現れて、中から赤ちゃんが

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＼新年度に向けておさえておきたい／今すぐ実践できる手遊び＆年間指導計画

手遊びのレパートリーを増やしたい…そんな保育士さん必見！今すぐ実践できちゃう手遊びレパートリーをたっぷり

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【みんなの投稿】かえるの声に似た音がでます♪

かえるの声に似た音がでます♪

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＜第5回＞保育者の本音や実践の技、伝えます！〜新 幼児と保育“ほいく・誌上中継情報局"連載企画〜

あー、あー、マイクのテスト中です！　情報局から5 回目のお届け。今回のテーマは、「キャリアパス処遇改善」。

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子どもが育つ社会について考える〜みんなの保育の日に寄せて 2022年ほいくる企画 〜

4月19日は、みんなの保育の日。保育者はもちろんのこと、様々な視点や立場から「保育」について共に考えよう、

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「保育を見ること、語り合うこと」動画編 ともに遊ぶ楽しさ ～言葉を超えて触れ合う中で～

子どもたちが生き生きと遊び、生活する保育の場では、心動かされる場面に出会います。そんな保育の場面から、語

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【みんなの投稿】『かえるのくち（ふくろ）』

『かえるのくち（ふくろ）』

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