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「5������������������������������」のタネ
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<前編>子どもの心のとびらが開くとき〜りんごの木の保育から〜柴田愛子先生 オンラインセミ
大都市圏を中心に人の移動などが自粛要請されている中、それでも学びを続けていけるように、小学館『新 幼児と
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第2回 “自由に発言できる空気”を大切に、出来事を伝え合う〜「振り返り」の共有、どうしていますか
振り返りの共有の仕方、 対話の時間の設け方は園によってそれぞれ。 「どんな話をしている?」「どんな時間に対
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子どもたちの心のままにまちを歩いてみたら〜こどもの“やってみたい”を やってみよう/しぜんの国保
子どもたちの「今日は何をしよう?」から生まれる保育を大切にしている、東京都町田市・しぜんの国保育園。その
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行事にひっぱられずに子どもの姿から楽しみたい秋のいろいろ【ほいくる通信2020年8月23日号】
朝夕は、ほんのすこーしだけ暑さが和らいだ気がしますが、みなさんいかがお過ごしでしょうか。私はというと、こ
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「ハンバーガーをつくろう」~小学館の通信教育 まなびwithより【ちえ】体験版 ①〜 ※ダウンロードコ
小学館の通信教育 まなびwithよりお届けする、ダウンロードして楽しめる「ちえ」にちなんだ、まなびブック。小
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