保育と遊びのプラットフォーム［ほいくる］by 小学館
戸外で生き物に出会うと「連れて帰りたい」と思うのがよくある姿です。「死んでしまった」ことで命の重みを知る
天井にぶら下げてある大きなシフォン素材の布。透けている素材なので、なにか中に入れてみるとキレイなのではな
キャンパス内の果樹園で、柿(渋柿)がたくさん実ったので園に持ち帰り、干し柿にしよう！となりました。毎年作っ
昨年、棚に登りたがる子どもの姿を見て、上部分を車の玩具の駐車場スペースを作っていた棚（詳しくはこちら）。
2歳児クラスに、木製の手作りちゃぶ台を作ってもらいました。ところが、ちょうどいい高さであるがゆえに登りた
「自分で着替えたい」という気持ちが芽生えてきた子どもたちが楽しめるように、1歳児クラスの片隅に、自分で洋
ゆうゆうのもりの乳児クラスでは、0歳、1歳、2歳それぞれに、「今月のねらい」を保護者が見えるスペースに貼り
トイレは園舎内に4か所あります。中でも2つの回遊デッキをつなぐところにあるトイレは。園舎の中心部にあり、ト
ゆうゆうの園庭は手前から真ん中まではフラットで、真ん中から奥は深い段差になっています。その段差をうまく使
自然の中で遊ぶ上で切り離せない、樹木との関わり。虫がいて、木陰を作って、様々な役割を果たしていますが、そ
冬至と言えば「ん」がつく食べ物を食べると「運がつく」ということで、「なんきん」「にんじん」「れんこん」な
今日の保育造形は、いつもの部屋を飛び出して、はたけと呼んでいる原っぱで彫塑粘土。さらさらの粉（粘土）に水
2歳児すみれぐみ。長靴を履くこともうれしい、雨のまちあるき。みんな思い思いに歩いていきます。普段公園に行
こちらの連載は、今回で3回目。1回目のコラムで紹介した「見立て」に続き、今回はかたちあそび第２弾！からだや
美育文化ポケットよりお届けする『おすすめぞうけい』。今回紹介するのは、みんなでコースを考えて楽しむ「コロ
年明け最初の保育造形は、1番組（5歳児）は版下作りです。版画のテーマは『木』。手を動かしながら『葉っぱをい
先週の版下作りに続き、今週はいよいよ“刷り”です。全体を白く塗り、好きな色を載せていきます。細かく切った紙
今日の保育造形は、大きな紙に描こう！床一面に広がった紙。寝転がって人型を取ったり、自分の手型足型をなぞり
美育文化ポケットよりお届けする『おすすめぞうけい』。今回紹介するのは、保存用袋がお部屋になっちゃう「ポケ
森のようちえんピッコロ。毎日森へ入り、森で遊び、野外でお弁当を食べ1日が終わる。私はそんなようちえんで働
第54回「わたしの保育記録」応募作品の中から、大賞を受賞した作品をご紹介。
第54回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介。
第53回「わたしの保育記録」応募作品の中から、優秀賞を受賞した作品をご紹介。
