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かみぶくろ劇場〜なりきるって楽しい！〜

紙袋で作る人形劇の舞台です。持ち運び自在なので、どこでも遊んじゃおう♪今回は、“なりきる”遊びの魅力と想像

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ゆ〜らゆら不思議なこびとさん〜風船で楽しむおもしろ製作遊び〜

廃材と風船を組み合わせて作るフワフワ揺れる不思議な小人さん。お洋服や帽子をアレンジできるから、着せ替えあ

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「そもそもなぜ？を議論しよう」ー 汐見稔幸さんと考える、これからの時代に大切になること

前編で、「保育所保育指針、幼稚園教育要領、認定こども園教育・保育要領の3法令が施行されてからの3年は、大き

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【自然遊び】イヌタデの花穂でお赤飯を作ってみよう〜素材／イヌタデの花穂〜

イヌタデの花穂をお赤飯に見立てて遊ぶ、昔ながらのおまままごとをご紹介します。使う素材は…「イヌタデの花穂

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仲間を探せ！グループ分けゲーム〜ひな祭りにぴったりのあそび〜

うたを歌い終わったら、言われた人数の仲間を探そう。2人？3人？それとも5人？歌い終わった瞬間はドキドキ…！ひ

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逢えるかな？天の川を渡る織姫彦星〜折り紙で楽しむ七夕製作遊び〜

織姫彦星、天の川…全部折り紙でできてるよ♪折り紙を繋げてなが〜い天の川にしてみたり、星の模様を描いてみたり

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ゆらゆら七夕飾り〜つるして楽しむ製作遊び〜

笹の葉がなくてもOK！七夕の時期にぴったりの製作飾り。ゆらゆら揺れる様子は天の川みたい！？いろんな飾りを作

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「子どもの心に寄り添う」ーりんごの木 子どもクラブ(横浜市 都筑区)

今回訪れたのは… 横浜市都筑区にある「りんごの木 子どもクラブ 茅ヶ崎南教室」（認可外保育施設）。 茅ヶ崎南

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まほうのステッキ〜遊びがひろがる手作りおもちゃ〜

保育園にある身近なもので作れちゃう、オリジナルのステッキ。何色にしようかな？どんな形にしようかな？ 作る

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カエルがぴょん！トランポリンテニス〜身体を動かして遊べる、アイデアおもちゃ〜

紙皿ラケットで、カエルさんのトランポリンを楽しもう！ 落とさずに、上手にジャンプ＆キャッチできるかな♪

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紙皿deおひなさま〜幅広い年齢で楽しみやすい、ひな祭り製作遊び〜

使う素材は、紙皿と画用紙の2つだけ。紙皿の特性を生かして浮かび上がるデコボコが、お雛さまとお内裏さまの着

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スイスイ泳ぐぷっくり熱帯魚〜仕掛けが楽しい製作遊び〜

トイレットペーパーの芯とお花紙で、立体的な熱帯魚が作れちゃう！赤、青、黄色…何色の熱帯魚にしようかな♪なん

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手作りイースターバスケット〜春の季節にぴったりの製作遊び〜

イースターとは海外ではとってもなじみ深い、キリストの復活と春の訪れを祝うお祭りのこと。そんなイースターに

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「“時間・空間・ヒト・モノ”で保育を考える」—くらき永田保育園(神奈川県 横浜市)

今回訪れたのは、神奈川県横浜市にある“社会福祉法人久良岐母子福祉会”が運営する「くらき永田保育園」。

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気になる！就職前の「研修事情」大公開！！【就職前-Vol.1-】

就職先が決まってホッとしたのもつかの間、次に気になるのが就職するまでの過ごし方や事前準備について。特に「

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ゆらゆら首ふり恐竜〜動きがおもしろい製作遊び〜

ゆ〜らゆら揺れる頭がおもしろい、身近な材料を使って楽しむ首振り恐竜。思い思いの恐竜をたくさん作ったら、大

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ワクワク♪どれくらい伸びたかな？〜身近な素材で楽しむ手作り身長表〜

この前よりどれくらい大きくなったかな…？クルクル巻いて、コンパクトにしまえるところも嬉しい♪手作りだからこ

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【自然遊び】お花のゆびわづくり〜素材／シロツメクサ〜

固結びができるようになったら楽しめるおしゃれ遊びです。使う素材は…「シロツメクサ」です。

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ニョロニョロへび〜動きが楽しい手作りおもちゃ〜

たった2つの材料でできる、本物みたいなへび！体を揺らすと、左右にクネクネ動くよ♪その気になる作り方とは！？

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「授業もテストもクラスもない学校」ー東京サドベリースクール(東京都 世田谷区)

今回訪れたのは…世田谷区にある「東京サドベリースクール（一般財団法人）」。授業もテストもクラスも無い、子

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【工作コラム】モールで作る、おしゃれサンダル〜素材／モール〜

娘と実際に室内で履けるサンダルを作ってみました。使う素材は…「モール」です。

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年長クラス担任の心構え 第3回 〜小学校入学を見越して過ごす、限りある12か月 ～

年長クラスの保育も、まず子どもたちとの信頼関係を築くことが第一。その上で 小学校入学を見越して、限りある1

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【アンケート結果】これってみんなどうしてる…？ 〜保育にまつわるあれこれアンケート Vol.2〜

昨年より不定期で実施している、「当たり前になっている？けれども気になる！保育現場のあれこれに関するアンケ

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【アンケート結果】教えて！気になるみんなの園のICT事情〜保育現場アンケート〜

みなさんの園では、ICTを導入していますか？どんな風に取り入れて、どんな風に付き合っている？子どもと関わる

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