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【工作コラム】白熱！ドライヤーレース！〜素材／ドライヤー〜

我が家で一大ブームになっている「ドライヤー遊び」。今回は、その中でも子どもたちが最も盛り上がっている遊び

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「ケーキにクリームやフルーツをのせよう！」＆「くるっとまるめて てまきずしをつくろう！」〜ポプ

なぞなぞやお絵かき、工作、探し絵など…13種類の遊びが楽しめる『脳みそぜんりょくドリル』をご紹介。2020年11

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「この子の気持ちが分からない」から始まる、子どもとの新しい関係性〈後編〉

株式会社LITALICOで子育てメディア「Conobie（コノビー）」の編集長をつとめる渡辺龍彦さんと、HoiClue♪[ほいく

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【絵本×あそび】かんじる時間〜絵本/おばあちゃんの時計〜

時間ってなんだろう？時計がなかったらどうやって時間がわかるの？ そんな不思議をおばあちゃんがゆっくり教え

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「子どもは五感を通して体に染み込ませていく」柴田愛子さん ✕ 移動動物園指導員 山本直輝さん＜前編

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする新連載「井戸端

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【工作コラム】 それぞれが好む小さな空間に、自分だけの世界をつくる

毎日、子どもたちは色々なものを描いたり作ったりしていて、その様子を見ているだけでも「こんなものを描くのか

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乳児保育の8つの「困った！」check＆advice～第2回 1・2歳児担当へのアドバイス〜

たとえ3歳以上児の保育経験が豊富な保育者であっても、初めての乳児保育は「こんなはずじゃなかった……」なんて

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【絵本×あそび】目指せ黒色？色混ぜあそび〜絵本／くろのほん〜

いろのいろいろ絵本シリーズの、黒色の絵本。黒色と聞いたら何が思い浮かぶだろう？はっきりとした黒色が印象的

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第1回 その子に合った目標を立て、かかわり方を考える～臨床心理士に聞く 社会性の発達を応援するか

児童発達支援の現場には、保育に取り入れられるヒントがたくさんあります。『新 幼児と保育』の編集部が、株式

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ふわもこひつじ〜ティッシュで楽しむアイデア製作遊び〜

ひつじさんのお腹の中身は…！？ティッシュのふわふわ感をいかした、手作りのひつじさん。作ったあとは、ひもを

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果物ネットでこいのぼり〜意外な材料を使った製作遊び〜

果物ネットをよーく見ていると…あれ？なんだかこいのぼりの模様みたい！？折り紙を貼ったり、色を塗ったりして

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【みんなの投稿】『立体クリスマス飾り』

『立体クリスマス飾り』

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みんなのオススメ絵本 年齢別ピックアップ！〜こだま文庫 HoiClueコラボアンケート特集〜

今回のこだま文庫は、［ほいくる］とのコラボアンケート結果から最近読んだおすすめ絵本を子どもの年齢別にピッ

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【自然遊び】土を掘って「ノビル真珠」を探そう！〜素材／ノビル〜

ノビルの球根を掘って洗って、ピカピカの「ノビル真珠」を手に入れよう！使う素材は…「ノビル」です。

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保育の中で手放さず、そっと握りしめたもの。 子どもたちとのセッションの中で。〜こどもの“やってみ

子どもたちの「今日は何をしよう？」から生まれる保育を大切にしている、東京都町田市・しぜんの国保育園。その

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園の人間関係や雰囲気をつかむためには？〜みんなの転職・就職事情イベントレポート前編〜

これまでにたくさんの保育者さんと面接をしてきた3法人の採用担当のみなさんに、ふだんは聞けない就職や転職の

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「おかげで、私は自分が好き」子どもの一言から見えてきた、私たちのやるべきこと。ー 柴田愛子さん×

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする連載「井戸端ai

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秋冬の自然あそび＆手作り衣装アイデア特集！【ほいくる通信2021年11月21日号】

ぽかぽか暖かいひだまりや、ぐーんと高い空、カラフルな落ち葉に、秋の心地よさを感じているこの頃。春や秋とい

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【自然遊び】オヤブジラミの実でブローチをつくろう〜素材／ オヤブジラミの実〜

全国的に見られる野草、オヤブジラミの実を使って、ブローチを作って遊んでみました。使う素材は…「オヤブジラ

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【みんなの投稿】オムツの段ボールで段ボールハウス

オムツの段ボールで段ボールハウス

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児童発達支援ってなんだろう？

保育の仕事をしていたら一度は耳にしたことがある「児童発達支援」という言葉。でも、実際どんなことをしている

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【みんなの投稿】[ハロウィンの木]

[ハロウィンの木]

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季節や年度の変わり目時期に、そっとそばに置いておきたいようなあそびや記事をピックアップしてみま

こんばんは。ほいくる編集部です。季節や年度の変わり目で、ちょっとせわしない時期ですね。このクラスで過ごす

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ぺらぺらアクション人形〜難易度の幅を意識しよう！〜

画用紙とモールで作るペープサートです。完成したら、手足を動かして遊ぼう！今回は、“難易度の幅を意識しよう”

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