「2���」のタネ

グングン進む！おさかな川登り〜おもしろ仕掛けの製作遊び〜

おさかなが川を登るってどういうこと！？川に隠されたおもしろ仕掛けで、クルクルっとおさかなが川登りをするよ

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折り鶴たなばた人形～笹飾りとたなばた人形の合体作☆～

七夕の日に久しぶりの再会を楽しむおりひめさまとひこぼしさま人形？　折り紙を楽しんでいる子どもたちが楽しめ

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思い出リレー紙芝居〜年度末に楽しめそうなあそび〜

「楽しかったね」と行事を振り返るだけでなく、日常の中にも色々な思い出がいっぱい。すきだった給食のメニュー

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怪獣きりふき〜色々なアレンジが楽しめそうな水遊びおもちゃ〜

霧吹きに怪獣を貼り付ければ…まるで怪獣の口から水が噴き出したみたい！？身近な道具がちょっとしたアイデアで

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フェルトのコサージュ〜針や糸を使わない手作りアイテム〜

フェルトでできた花びらが優しい印象の手作りコサージュ。針や糸を使わないのに丈夫なコサージュの、その作り方

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折り紙でいないいないばぁ〜乳児さんから楽しめそうな手作りおもちゃ〜

「いないいない…ばぁ！！」びっくりした顔に、泣いた顔、どんな表情に出会えるかな？！赤ちゃんとのふれあいの

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しぜんの国保育園 園長美和さんのわっしょい日記 （第三回）「コーヒーの甘い部分」

しぜんの国の地続きにある簗田寺の敷地内にはCONZENCOFFEEというコーヒースタンドがある。生産地ごとの気象や地

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【絵本×あそび】ころころキャッチ猫で遊ぼう！〜絵本／ころころにゃーん〜

丸いものがころころ転がって、寝ているお母さん猫の背中に乗って、「にゃーん」。最後に大きな丸いものが転がっ

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「小学校で困ったっていいじゃない！」柴田愛子さん×スクールカウンセラー 鈴木 綾子さん＜後編＞

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする連載「井戸端ai

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第4回 春の保護者会・懇談会 ほかの園はどうしてる…？〜小学館アカデミー勝どきこども園の場合〜【新

テーマは、年度初めの保護者会・懇談会。連載第4回では、小学館アカデミー勝どきこども園（東京都・中央区）に

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【工作コラム】間違い探しアパート〜素材／牛乳パック〜

我が家の息子が大好きな「間違い探し」を立体工作にしてみました。使う素材は…「牛乳パック」です。

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どんぐり遊び＆お店屋さんごっこPart3特集！

季節の変わり目、鼻をぐしゅぐしゅさせているこの頃。みなさん、体調はお変わりないですか？涼しくなってきたな

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第6回 保育士だってプレーリーダー？

こんにちは。今回は“遊びと保育士の専門性に関係があるのはなぜか”という話を中心にお届けしたいと思います。始

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【絵本×あそび】オリジナルの「恐竜の世界」を作ってみよう♪〜絵本／おれはティラノサウルスだ〜

男の子が大好きな恐竜を折り紙で再現！！ こんな恐竜たちが実際に生きていたなんて… はるか昔の、恐竜の世界

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お祭りに電車を走らせよう〜第56回「わたしの保育記録」佳作〜

第56回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介。

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ふわもこひつじ〜ティッシュで楽しむアイデア製作遊び〜

ひつじさんのお腹の中身は…！？ティッシュのふわふわ感をいかした、手作りのひつじさん。作ったあとは、ひもを

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みんなのオススメ絵本 年齢別ピックアップ！〜こだま文庫 HoiClueコラボアンケート特集〜

今回のこだま文庫は、［ほいくる］とのコラボアンケート結果から最近読んだおすすめ絵本を子どもの年齢別にピッ

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「お腹にいる時も産まれる時も、その子の『個性』を大事にしたい。」柴田愛子さん×助産院バースあお

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする連載「井戸端ai

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その子らしい育ちを支えること～第58回「わたしの保育記録」大賞～

第58回「わたしの保育記録」応募作品の中から、大賞を受賞した作品をご紹介します。（表記は基本的に応募作品の

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【自然遊び】完熟ヘビイチゴの濃厚・泥チョコレートケーキ〜素材／ヘビイチゴの実〜

庭に沢山なっているヘビイチゴを使って、泥のチョコレートケーキを作ってみました。使う素材は…「ヘビイチゴの

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3.11東日本大震災から学んだ避難ルート ～第3回 新しい避難マニュアル～

震災時にはどんな備えが役に立つのか、震災の経験を踏まえてどのように避難ルートを見直せばよいのか。第1回で

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【書籍紹介】 おおわだ保育園のアレルギー除去「なかよし給食」

ほいくる編集部がお届けする一冊、今回は『身近な食材で作れる安心レシピ集 おおわだ保育園のアレルギー除去「

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ぺらぺらアクション人形〜難易度の幅を意識しよう！〜

画用紙とモールで作るペープサートです。完成したら、手足を動かして遊ぼう！今回は、“難易度の幅を意識しよう”

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子どもたちにしか見えない風景を、そばで見せてもらう〜こどもと一緒に出会いたい プレイワーカー・

保育関係者、編集者や遊び場づくりの専門家…子どもにまつわる仕事をされているみなさんに聞いてみました。あな

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