「4」のタネ

人が人を育てていくことのすばらしさ 〜第55回「わたしの保育記録」佳作〜

第55回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介。

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牛乳パックのサンタクロース〜手作り立体人形〜

牛乳パックを使って作る、サンタクロース！ 立体的なお顔が特徴のこの人形は、壁にかけたり空中から吊るしたり

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＼アンケート結果／今、子どもたちが楽しんでいる遊び

みなさんの園の子どもたちは、今、どんな遊びを楽しんでいますか？乳児さんが楽しんでいる遊び、幼児さんが楽し

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6月、どうやって過ごす…？【ほいくる通信2020年6月7日号】

登園する子どもたちも増え、慌ただしい一週間だったのではないかと思います。感染防止への配慮もあり、神経も体

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異年齢クラスでの遊びの広がり〜ハンバーガー屋さんごっこ＜後編：遊びの広がり＞〜

ノートルダム清心女子大学で教鞭をとる西隆太朗先生と伊藤美保子先生が、子どもたちの遊びの場面を見ながら語り

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ミニミニ紙コップいす〜ごっこあそびも楽しめる製作遊び〜

紙コップ一つでできちゃう、手のひらサイズの手作りいす！どんないすにしようかな？脚の長さを変えたり、いろん

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この時期に楽しめそうな遊びをいろいろ考えてみた！【ほいくる通信2020年5月31日号】

緊急事態宣言が解除され、登園数が少しずつ増えてきている園が多いのではないかと思います。久しぶりに子どもに

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＼スタッフトーク／ほいくるに、あたらしい、あそびの探し方できました！

子どもを尊重したい気持ちと、大人の都合との狭間での葛藤を一人で持ち続けていくのは本当に大変なことだから。

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はし袋が変身！こいのぼり〜身近な材料で楽しめる製作遊び〜

割り箸袋を使ったミニサイズのこいのぼり。どんな風にできるかな？ 作って楽しい、かざって楽しい♪空を泳ぐこい

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【自然遊び】もみじの葉で作る、小さなキツネ〜素材／もみじの葉〜

紅く色づいた、もみじの葉を使ってかわいいキツネを作ってみましょう。使う素材は…「もみじの葉」です。

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「やらなきゃいけないこと」から「未来も踏まえて重要なこと」へ。 ー ほいくる生みの親・雨宮みなみ

4月19日は、4（ふぉー）19（いく）で、保育の日。保育者はもちろんのこと、様々な視点や立場から「保育」という

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ヒンヤリ涼しい遊び＆夏にちなんだ製作遊びアイデア特集！【ほいくる通信2021年7月25日号】

暑い日が続いていますね。子どもたちは虫捕りに水遊び、とうもろこしにスイカ、あいすくりーむ…？（そして大人

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【自然遊び】とうもろこしのヒゲで鳥の巣をつくろう！〜素材／ とうもろこしのヒゲ〜

とうもろこしのヒゲを乾かして鳥の巣を作ってみました。使う素材は…「とうもろこしのヒゲ 」です。

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2020年度『新 幼児と保育』バックナンバーのご紹介

小学館が定期発行している“0歳児からの総合保育誌”『新 幼児と保育』。2020年度のバックナンバーをご紹介します

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【アンケート結果】みんなの園選びの方法や体験談〜気になるみんなの就職・転職事情2020秋〜

2020年9月に実施した「どうやって自分に合う園をさがしてる？」アンケートでは、HoiClue読者の7割近くの方が転

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第2回 情報を集めて背景を理解しよう～臨床心理士に聞く ほかの子と遊ぼうとしない新入園児の援助 ～

「気になる子」への対応において忘れてはいけないのが「行動には理由がある」ということ。3回シリーズでお届け

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「お腹にいる時も産まれる時も、その子の『個性』を大事にしたい。」柴田愛子さん×助産院バースあお

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする連載「井戸端ai

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飛ばして楽しむ遊び＆いろんな鬼ごっこ特集！【ほいくる通信2022年1月30日号】

休園になる園が増え、緊張感が高まる毎日だと思いますが、みなさまいかがお過ごしでしょうか…今回のほいくる通

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ともだちになればいいんだよ！ 〜第52回「わたしの保育記録」佳作〜

第52回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介。

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【自然遊び】オヤブジラミの実でブローチをつくろう〜素材／ オヤブジラミの実〜

全国的に見られる野草、オヤブジラミの実を使って、ブローチを作って遊んでみました。使う素材は…「オヤブジラ

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ひと足お先に、卒園式＆ひな祭りアイデア特集！【ほいくる通信2021年1月31日号】

余談なのですが…この間、ほいくるメンバーのなかで「みかん」の話になりました。みかんの山のなかから、いちば

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児童発達支援ってなんだろう？

保育の仕事をしていたら一度は耳にしたことがある「児童発達支援」という言葉。でも、実際どんなことをしている

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豪雨が起こした「まさか」の災害～第2回 現場に求められる緊急の判断～

2015年の鬼怒川決壊では、水害には縁遠いと思われていた地域にも浸水被害が及びました。第2回は「現場に求めら

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職員間のICTリテラシーの差、どんなふうに埋めていけばいい？〜ICTの活用方法や工夫をご紹介！〜

2021年11月に実施したアンケート「教えて！気になるみんなの園のICT事情〜保育現場アンケート〜」では、ICT導入

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