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「4������」のタネ
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「子どもを“観察する”から遊びが生まれました」工作アーティスト・吉田麻理子さん―子どもを聞く、見
子どもと触れ合ったり、子どもにまつわる仕事をしている人たち。どんなふうに、その世界を一緒にのぞいたり、近
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1年間ありがとうございました!今年度さいごの、ほいくる通信…!【ほいくる通信2022年3月27日号】
今年度も、残りあとわずか。この一年を振り返っていろいろ感じたり想いを寄せたりする一方、来年度に向けて頭を
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職員間のICTリテラシーの差、どんなふうに埋めていけばいい?〜ICTの活用方法や工夫をご紹介!〜
2021年11月に実施したアンケート「教えて!気になるみんなの園のICT事情〜保育現場アンケート〜」では、ICT導入
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子どもたちにしか見えない風景を、そばで見せてもらう〜こどもと一緒に出会いたい プレイワーカー・
保育関係者、編集者や遊び場づくりの専門家…子どもにまつわる仕事をされているみなさんに聞いてみました。あな
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「へんしんボックス」~小学館の通信教育 まなびwithより【ちえ】体験版 ②〜 ※ダウンロードコンテン
小学館の通信教育 まなびwithよりお届けする、ダウンロードして楽しめる「ちえ」にちなんだ、まなびブック。小
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思いっきり、描いてみたい!〜hoiclue_worldより〜 こどもの「やってみたい」って、おもしろい!
芽吹きの草花、飛び交う鳥たちが、春の訪れを告げてくれるようになりました。今回のテーマは「描いたり掘ったり
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