「3������������������」のタネ

おかしなところ探し〜きっかけひとつで広がるあそび〜

いつもとはどこかちがう「おかしなところ」はどーこだ！みんなはいくつ気付けるかな？！探偵気分を味わえて、意

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【絵本×あそび】手作り流れ星＆さかなつりごっこ〜絵本／よるくま〜

「ママ、あのね、きのうのよるね、うんとよなかに、かわいいこがきたんだよ。」男の子は、よるくまのお母さんを

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じっくり観察！砂あそび〜好奇心広がるワクワク戸外遊び〜

砂と水！それだけで広がるあそびの世界や楽しみは無限大。水が砂で濁っていく様子や、砂の色が変わっていく様子

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プランターでじゃがいも栽培日誌【完】

プランターでじゃがいも栽培の日誌です。　「プランターでじゃがいもを育てよう」に倣って育てていますので、成

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スクワットおじいちゃん！〜敬老の日に贈りたい、あそび心を込めたメッセージカード〜

いつでも元気でいてほしいなという想いと遊び心を込めた、足を動かして運動するおじいちゃん＆おばあちゃんの手

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手作りクリスマスオーナメント〜紙粘土で楽しむ製作遊び〜

幅広い年齢で楽しめる、製作遊び。 作り方は簡単！アレンジも色々！ 自由に表現を楽しんで、世界に1つだけの

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しゃらしゃらネックレス〜揺れる飾りがポイント♪手作りアクセサリー〜

卒園式や、進級のお祝いにぴったりの制作おもちゃ。 お世話になった先生や、お友達へのプレゼントにしても喜ば

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立体！手作り千歳飴袋〜アレンジ自在の七五三製作遊び〜

折り紙チョキチョキ、くるんっと丸めて組み合わせたら…！？パッ！と色鮮やかなお花に大変身！自分色に組み合わ

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ガオー！紙皿ライオン〜ごっこ遊びも楽しめそうな製作あそび〜

カラフルなたてがみがとってもオシャレなライオン。 切ったり貼ったり、作る工程も楽しい！ 雨の日のおうち遊

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【みんなの投稿】壁かけオモチャ☆ひっぱりヒモ&マジックテープ

壁かけオモチャ☆ひっぱりヒモ&マジックテープ

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メルマガはじめました（LINE配信が、一部お引っ越しします）〜ほいくるよりお知らせ〜

この度、ほいくるではあたらしく“メルマガ”をはじめることにしました！LINEでの配信内容が、一部こちらのメルマ

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ナイスイン！うさぎのポイポイゲーム〜繰り返し遊びたくなる手作りおもちゃ〜

うさぎのおうち目がけて木の実をピョン！うまく木の実をためることができるかな！？色画用紙とダンボールだけで

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牛乳パックdeドールハウス〜イメージ膨らむ製作遊び〜

こんなお家に住んでみたいなあ…いろいろイメージを膨らませながら楽しめちゃう、手作りのお家。物語を想像した

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【工作コラム】びよーん！おもしろフェイスくん！〜素材／ホルダー〜

スーパーの食品売り場に置いてある、重い荷物を引っかけるアレで、工作を考えてみました。使う素材は…「ホルダ

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ひっくりかえしゲーム〜子どもがおしえてくれた手作りゲーム遊び〜

ある日、テーブルの上にバラバラと置かれていた紙。「めくってみて」と子どもに言われて、ひっくりかえしてみる

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秋の！やきにく〜コドモガラクタラボから生まれた遊び〜

茶色の落ち葉と、赤に紅葉した葉っぱをジュージュージュー…そう！秋ならではの“秋の”やきにくのできあがり！コ

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運動会は、楽しいですか？〜柴田愛子さんへのみなさんの回答とせんせいゼミナール『現場の子ども学』

連続オンライン講座『現場の子ども学』（せんせいゼミナール）に寄せて、りんごの木子どもクラブ代表、柴田愛子

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【書籍紹介】0歳児から5歳児 行動の意味とその対応

ほいくる編集部がオススメする、学べる本のご紹介。今回は 『0歳児から5歳児 行動の意味とその対応』。大人から

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「どの子にもうれしい保育をしませんか？」臨床保育の専門家・野本先生が提唱する子ども支援のあり方

前編では、子どもの観察の仕方や保育ならではの子ども理解について、中編では、子どもを見守るということについ

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【絵本×あそび】不思議なかげと遊ぼう！〜絵本／かげはどこ〜

ぼくとかげはいつもいっしょ。だけどかげはとっても不思議。 伸びたり、消えたり、水の中でゆらゆらゆれたり…

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他の園の保育士さんに聞いてみたい、あんなことやこんなこと！

たくさんの保育士さんの意見や考え方が知れる、アンケートシリーズ。 今回のテーマは、「他の園の保育士さんに

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【みんなの投稿】秋「ドーナツ」

秋「ドーナツ」

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『保育園最後の運動会～それぞれの育ちと繋がる遊び～』第60回「わたしの保育記録」佳作

第60回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介します。（表記は基本的に応募作品の

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第1回「子どもが 困っていることは何か？」を見極めよう〜臨床心理士に聞く ほかの子と遊ぼうとしな

「気になる子」への対応において忘れてはいけないのが「行動には理由がある」ということ。子どもとの関係をより

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