「子どもの育ちにとって何が大事か、から始めよう。」あんず幼稚園 羽田二郎さん〜コロナ禍での保育
ほいくるでは、約一年の間にそれぞれの園が向きあってきたコロナ禍での保育の実践、子どもたちとの日々や保育者
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ほいくるでは、約一年の間にそれぞれの園が向きあってきたコロナ禍での保育の実践、子どもたちとの日々や保育者
どこにでもいる一人の女性が、周囲の人々と助け合いながら、自らの手で小さな家を建てる──。この物語は、アイル
ほいくるでは、約一年の間にそれぞれの園が向きあってきたコロナ禍での保育の実践、子どもたちとの日々や保育者
災害が発生しやすいと言われている日本で暮らす私たちにとって、「もしも」はいつ、どこで起きてもおかしくない
10年前のあの日、保育中に大きな津波に見舞われ孤立状態となりながら、ひたすらに子どもたちを守り抜いた保育者
毎週お届けしているほいくる通信ですが、だんだんと、ピックアップする記事の画像の並びが春めいてきました。卒
2月の春の草花はどうしているのかな?近所を散歩しながら、春の草花の様子を見てみました。
1月からの3月までの日々。園生活では、年長の子どもたち、それを見守る大人のみなさんにとって、特別な時間なの
最近子どもに、「どろぼうって、1えんもとるのかなぁ?」と聞かれました。無意識のうちに自分のなかで“考える意
日がのびてきたなぁ、と感じるこの頃。まだまだ寒い日もありますが、すこしずつ春の訪れを感じます。さて、今回
今年度も、残すところあと2ヶ月。春が近づくと、これからはじまる新年度に向けてなんだかあたらしい風が吹き込
保育園の2月の月案指導計画(月案)、5歳児編。予想される子どもたちの姿から、ねらい、学級(クラス)づくりの
保育園の2月の月案指導計画(月案)、4歳児編。予想される子どもたちの姿から、ねらい、学級(クラス)づくりの
保育園の2月の月案指導計画(月案)、3歳児編。予想される子どもたちの姿から、ねらい、学級(クラス)づくりの
保育園の2月の月案指導計画(月案)、2歳児編。予想される子どもたちの姿から、ねらい、学級(クラス)づくりの
保育園の2月の月案指導計画(月案)、1歳児編。予想される子どもたちの姿から、ねらい、学級(クラス)づくりの
保育園の2月の月案指導計画(月案)、0歳児編。予想される子どもたちの姿から、ねらい、学級(クラス)づくりの
幼稚園の2月の月案指導計画(月案)、5歳児編。予想される子どもたちの姿から、ねらい、学級(クラス)づくりの
幼稚園の2月の月案指導計画(月案)、4歳児編。予想される子どもたちの姿から、ねらい、学級(クラス)づくりの
幼稚園の2月の月案指導計画(月案)、3歳児編。予想される子どもたちの姿から、ねらい、学級(クラス)づくりの
振り返りの共有の仕方、 対話の時間の設け方は園によってそれぞれ。 「どんな話をしている?」「どんな時間に対
振り返りの共有の仕方、 対話の時間の設け方は園によってそれぞれ。 「どんな話をしている?」「どんな時間に対
保育者それぞれが行う、日誌や保育記録による「振り返り」。子ども理解をより深め、明日の保育にもつながる「振
今年度もたくさんのご応募をいただきありがとうございました。保育にかかわる人たちにあまねく伝えたい、素晴ら