「遊び」のタネ

【実験コラム】生クリームからバターをつくってみよう！〜素材／生クリーム〜

生クリームをボトルに入れて、シャカシャカ振って美味しいバターを作ってみましょう！使う素材は…「生クリーム

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9月のおたより文例〜園だよりやクラスだよりの書き出し文例アイデア〜

夏からの季節の移り変わりや、秋の訪れを感じられるような書き出しなど。9月に発行するおたよりの書き出しに参

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6月のおたより文例〜園だよりやクラスだよりの書き出し文例アイデア〜

梅雨の訪れや、季節の移り変わりの中で遊んでいる子どもたちの姿に触れた書き出しなど。6月に発行するおたより

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りんりん♪おさかなちゃん〜乳児さんに作ってあげたい手作りおもちゃ〜

振ると音が鳴る、タオルのおさかなちゃん。ふわふわの優しい触り心地も乳児さんに嬉しい♪いろんな刺激がつまっ

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7月のおたより文例〜園だよりやクラスだよりの書き出し文例アイデア〜

七夕や、季節の移り変わりの中で遊んでいる子どもたちの姿に触れた書き出しなど。 7月に発行するおたよりの書

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製作からみる、感性の成長#02『自分で決める目標』

こんにちは。美術教育家の田中令です。様々なアート遊びを紹介してきた昨年を踏まえ、今年は美術表現をベースに

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子どもに対しての園のルール、多いと思う？〜柴田愛子さんへのみなさんの回答とせんせいゼミナール『

連続オンライン講座『現場の子ども学』（せんせいゼミナール）に寄せて、りんごの木子どもクラブ代表、柴田愛子

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スポンジ落とし〜指先を使って楽しめる手作りおもちゃ〜

ホース落としよりも簡単に作れるスポンジ落とし。出したり、入れたり、めくったり、形を合わせたり…手先の動き

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＼みんなの実践例／【お散歩に行きたいみんなと、どうしても行きたくない子】〜こんな時、どうする？

誰もが聞き手、受け手になって、それぞれの思いや考えを持ち寄れる場にしていきたいな、という考えの元スタート

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【2025年版】夏至とは？（6月21日）とは？〜子どもに伝えやすい意味や由来、過ごし方アイデア〜

「夏至（げし）ってなぁに？」と子どもたちに聞かれたら…なんて答える？知っているようで知らないような「夏至

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メルマガはじめました（LINE配信が、一部お引っ越しします）〜ほいくるよりお知らせ〜

この度、ほいくるではあたらしく“メルマガ”をはじめることにしました！LINEでの配信内容が、一部こちらのメルマ

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勤労感謝の日とは？（11月23日）〜子どもに伝えやすい行事の意味や由来、過ごし方アイデア〜

「勤労感謝の日ってなぁに？」と子どもたちに聞かれたら、なんて答える？子どもたちに伝えやすい勤労感謝の意味

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みどりの日（5月4日）とは？〜子どもに伝えやすい行事の意味や由来、過ごし方アイデア〜

お休み続きが嬉しいゴールデンウィークの真ん中「みどりの日」。でも、そもそも「みどりの日」ってどんな日？子

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【保健コラム】目にゴミが入った時の正しい対処法

目にゴミが入って痛くて泣いている子がいたら、どうしていますか？目を洗う？涙でごみが取れるのを待つ？今回は

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なんでもパクパク〜ペットボトルでポットン落とし〜

パクパク、ゴックン。もう食べられないよ….。身近な素材ペットボトルが、ちょっとした工夫で楽しいおもちゃに大

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防災にちなんだ記事まとめ〜手作りの防災グッズから他園の震災対策など〜

“何かあってからでは遅い”という意識はありつつも、じっくり向き合う機会は作らないとできないもの。年度の変わ

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つないで外してピタッと棒〜乳児さんが楽しめる手作りおもちゃ〜

子どもたちのアイデア次第で、電車にも音の鳴るおもちゃにも、ご馳走にも見立てて遊べるおもちゃ。たった3つの

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「ちぎる」〜こどもの姿（興味・関心）から楽しむ〜

手を左右に広げるようにしてビリビリ割いたり、手を前後に動かして割いたり、指先をつかって、ちょっとずつちぎ

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5月のおたより文例〜園だよりやクラスだよりの書き出し文例アイデア〜

こどもの日のイベントや、連休明けの子どもたちの姿に触れた書き出しなど。5月に発行するおたよりの書き出しに

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【保健コラム】健康カルタ〜遊んで学ぼう！冬の生活習慣〜

遊んでいるうちに自然と健康な生活習慣が身につく？ちょっと変わった、手作りのお題カルタ。寒さが厳しくなるお

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バレンタインデーとは？（2月14日）〜子どもに伝えやすい行事の意味や由来、過ごし方アイデア〜

バレンタインデーってなんだっけ？なんでバレンタインにチョコレートを送るの？バレンタインデーのあれこれと、

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ちょうどよい間仕切りを自分たちで作る！〜「思い」と環境をつなぐワークショップ 第2回〜

保育環境を変えたいけれど、何から始めていいのかわからない、以前挫折した…こども環境学の専門家、佐藤将之先

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【アンケート結果】みんなの保育のお供・相棒〜保育者さんアンケート〜

みんなが、保育のお供として、いつも身につけているもの、持ち歩いているもの、相棒のような存在になっているも

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＼みんなの実践例／【絵を描くとき、自信がなくてなかなか描き始めない子】〜こんな時、どうする？み

正解がないからこそ、立ち止まったり考えたりすることが多い保育の場。でも、正解がないからこそ、いろんな角度

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