4月特集〜新年度や入園、4月の歌やお便り文など〜

無駄なく作りやすい日めくりカレンダー〜少ない枚数で作る日めくりの作り方〜

今日は、何月何日何曜日？子どもたちと一緒に毎日確認しやすい、日めくりカレンダー。少ない枚数で作れるところ

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“はじめまして”のそばに置きたい0〜2歳時期の子におすすめの絵本

新たな環境になる新学期。子どもも大人も少しドキドキや不安を感じる時期だからこそ、保育者や友だちと繋がるき

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よもぎだんごを作ってみた！〜子どもと楽しめる春のおやつ作り〜

春の陽気を感じながらお散歩をしていたある日。見つけたのは、道端に群生しているたくさんのよもぎ。そこで娘と

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中身がみえ〜る散歩バッグ〜ペットボトルを使った散歩アイテム〜

散歩へ行くと道草の花、虫、石ころなど子どもたちにとって発見したものが宝物に…。宝物を何度も見たり確認した

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チューリップの立体壁飾り〜春を感じる製作遊び〜

本物みたいな、手作りチューリップ。壁に飾ったり、窓辺に並べたり、花束にしてプレゼントしたり、一輪挿しに挿

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迎える春・送る春の部屋飾り〜卒園や入園を迎える春の製作遊びアイデア〜

卒園する子どもたちを送る春。新しいクラスに子どもたちを迎える春。さまざまな時間が交差する季節にぴったりの

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草花の影をなぞって、絵を描いてみよう〜素材／春の草花〜

春の草花の脇に画用紙を置いて、映った影をなぞってみましょう。いつも描く絵と少し違った、本物みたいな可愛い

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ちょうちょがいっぱい〜素材の質感が楽しい立体壁面製作あそび〜

花紙とモールで作る、ひらひらとしたリボン型のちょうちょ。大きさやモールの色を変えてみたり、羽の形を変えて

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カラフルちょうちょ壁面〜あったか春の壁面アイデア〜

4月から初めての保育、初めてのお部屋にはどんなものを飾ろう？いつもの壁面にひと工夫！…こんなに素敵なお部屋

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お花のコサージュ〜身近な素材でおしゃれアイテム作り〜

紙の重ね方によって、お花が変化していく様子にワクワク！形や大きさ、組み合わせ次第で、意外なできあがりが楽

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ちょうちょ〜デカルコマニーで楽しむ製作あそび〜

乳児さんから幼児さんまで楽しめる製作あそび。　春らしいちょうちょは、お部屋の壁面にしてもかわいい！ 作る

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折り紙でつくるカラフルチューリップのつくり方〜部屋飾りやプレゼントになりそうな製作遊び〜

♪赤、白、黄色…のほかにも、ピンク、オレンジ、紫、青色など。折り紙を重ねてつくる、チューリップの花。色の組

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【自然遊び】タンポポの茎で笛を作ろう！〜素材／タンポポの茎〜

タンポポの茎を使って笛を作ってみましょう。使う素材は…「タンポポの茎」です。

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【お役立ち】ウォールポケット活用方法

お部屋にひとつはあったら便利！何通りもの使い方ができる、「ウォールポケット」って知っている？連絡帳に落し

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ちょうちょとお花のガーランド〜切り絵で楽しむ春の手作り飾り〜

画用紙に一手間加えて切り取ると、ちょうちょとお花がいっぱいに！切り方や折り方次第でいろんなアレンジが楽し

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【自然遊び】お豆は何個入ってる？そら豆あてっこゲーム！〜素材／そら豆〜

そら豆の鞘（さや）に、お豆が何個入っているか、あてっこゲームをして遊んでみました。使う素材は…「そら豆」

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ふわふわ わたげとタンポポ〜春を感じる製作あそび〜

野原に咲くたんぽぽをつんできたみたいな、黄色いタンポポとふわふわのわたげ。細かく切り込みを入れたお花紙を

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パーティーやお祝いごとにもってこい！手作りお祝いグッズ9選

誕生日や卒園、入園のお祝いなど…行事やイベントがもっと楽しくなりそうな、手作りグッズをご紹介！装飾からク

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保育士一年生に贈る読みもの＆遊びアイデア特集〜研修や就職前に読んでおきたい記事まとめ〜

いよいよ保育士として現場に出るけれど、ドキドキ不安がたくさんという保育士一年生に贈る記事特集。気になる“

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サクラの手作り紙ふぶき〜お祝いにうれしい手作り準備〜

年齢に応じて、いろいろな作り方で楽しめる手作り紙吹雪。卒園式や入園式などのお祝いなどにも、もってこい！

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みんなの保育の日とは？（4月19日）

4月19日は、4（ふぉー）19（いく）で、保育の日。でも一体、どんなことをする日なのでしょう…？ということで、

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春をみつけに行こう！〜自然を楽しむおえかき製作〜

お散歩が気持ちいい、この季節。みんなで春を探しに行こう〜！お花や木の実や葉っぱなど、どんな春が見つかるか

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桜のモビール〜春を感じる製作あそび〜

材料は折り紙とペットボトル!?という意外なもので楽しむ手作りモビール。季節に合わせてアレンジすれば、桜の季

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今井和子先生に聞く 0・1・2歳児の眠りとは 〜第2回 睡眠リズムの変化と環境構成の工夫～

乳幼児にとって睡眠はなぜ重要なのでしょう。保育室で安心して眠れるようにするために、保育者が気をつけること

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