「4歳」のタネ

【絵本×あそび】花紙でほかほかおまんじゅう〜絵本／14ひきのさむいふゆ〜

みんなでゲームをしたり、おやつを食べたり、あたたかいお部屋で過ごすさむ〜い雪の日。そして雪がやんだらみん

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クリスマスにちなんだワクワクお菓子☆クリスマスの世界を作ってみよう！

もうすぐ楽しみにしているクリスマス！今回は、クリスマスがもーっと楽しくなるような、ワクワクしちゃうオリジ

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焼きりんご×アップルクランブル〜りんごをたっぷり使ったとっておきおやつ〜

今にもあま〜い匂いがしてきそうな、甘酸っぱいりんごとサクサクほろほろのクランブル。袋に入れてもむだけで、

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ハンカチdeオシャレぼうし〜ハンカチ1枚でなりきりごっこ遊び〜

3つ結んでかぶったら、可愛いぼうしのできあがり！ハンカチの色や柄、大きさ変えてアレンジいろいろ楽しめる♪道

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立体！アドベントカレンダーツリー〜クリスマスまであと何日？わくわく製作遊び〜

キャンディを入れて、クリスマスまでの期間をカウントダウン！もちろん、そのまま飾ってもOK。トイレットペーパ

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【絵本×あそび】おんぼろ からかさおばけ〜絵本／ばけものづかい〜

ばけものが出る家に引っ越してきたおじいさん。その晩さっそくおばけ達が次々にやってくるのですが、おじいさん

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【自然遊び】どんぐりバングル〜素材／どんぐり〜

どんぐりとはりがねを使ってバングルを作ってみました。使う素材は…「どんぐり」です。

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異年齢クラスでの遊びの広がり〜ハンバーガー屋さんごっこ＜前編：遊びが始まったころ＞〜

子どもたちが生き生きと遊び、生活する保育の場では、訪れるたび、心動かされる場面に出会います。そんな保育の

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第1回 職場に、ハラスメントが潜んでいる…？【新 幼児と保育×ほいくるアンケート】

通称「ハラスメント防止法」が可決され、大企業は来年4月、中小企業は2020年4月までに防止策を講じること

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秋の！落ち葉バーベキュー〜コドモガラクタラボから生まれた遊び〜

秋だ！落ち葉だ！バーベキューだ！秋色に染まった落ち葉が…まさかの串焼きに！？コドモガラクタラボで子どもた

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【自然遊び】小さな「焚き火」を作ってみよう〜素材／小枝〜

シンプルな遊びですが、子どもたちが意外と夢中になる「焚き火づくり」ごっこをお伝えします。使う素材は…「小

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お着物人形ペン立て〜ペットボトルで楽しむオリジナルペン立て〜

お着物を着ておめかしした女の子の、手作りペン立て。ペットボトルでできているから丈夫で長持ち！折り紙を貼っ

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【絵本×あそび】卵の殻であそぼう〜絵本／たまごにいちゃん〜

ずーーーっとたまごのままでいたい、たまごにいちゃん。 ところがある日、大事な殻にひびが…！どうなるたまご

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【絵本×あそび】うしろにいるのはだーれだ？クイズ〜絵本／うしろにいるのだあれ〜

動物のうしろに動物。その動物の上にはまた動物！！次はなにが出てくるかな？というわくわく感がおもしろい。乳

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お祭りに電車を走らせよう〜第56回「わたしの保育記録」佳作〜

第56回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介。

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乳児保育の8つの「困った！」check＆advice～第2回 1・2歳児担当へのアドバイス〜

たとえ3歳以上児の保育経験が豊富な保育者であっても、初めての乳児保育は「こんなはずじゃなかった……」なんて

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【書籍紹介】3・4・5歳児の指導計画 保育園編【改訂版】

ほいくる編集部がおすすめする、学べる一冊。今回ご紹介するのは「3・4・5歳児の指導計画 保育園編【改訂版】」

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園のあれこれ「捨てた」「捨てたい」モノ・コト教えてください！〜第2回 「やめたい」行事や活動、習

倉庫でほこりをかぶっている古い製作物、ねらいのよくわからない行事や活動、職場に伝わるナゾの習慣......。今

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その子らしい育ちを支えること～第58回「わたしの保育記録」大賞～

第58回「わたしの保育記録」応募作品の中から、大賞を受賞した作品をご紹介します。（表記は基本的に応募作品の

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ガイコツのハロウィンバッグ〜お菓子を入れる手作りバッグ〜

自分たちでつくる、紙コップを使ったハロウィンバッグの「ガイコツ」編。なんてシンプルなハロウィンバッグなの

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おめでとうの花道〜花紙と画用紙でできる卒園・入園飾り〜

子どもたちの卒園や入園の大事なときは、手作りであたたかみのある雰囲気をつくってあげたいなと思う保育者さん

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【自然遊び】ミズヒキでブレスレットをつくろう〜素材／花をつけたミズヒキの茎〜

「ミズヒキ」の花をつけた茎でブレスレットを作ってみました。使う素材は…「ミズヒキの花序」です。

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【自然遊び】カタバミの「ハート」を探してみよう！〜素材／カタバミの葉〜

園庭や野原、道端で、カタバミの「ハート」を探してみましょう。使う素材は…「カタバミの葉」です。

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公私連携で乗り切る！～西日本豪雨の体験から～第1回「水が引いた直後に動き出した公私の協力体制」

平成30年7月の西日本豪雨で大きな被害を受けた広島県において、公立、私立の枠を超えた素早い連携と判断で保育

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