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空き箱で手作り電卓〜ごっこ遊びにも役立つ製作遊び〜

お菓子の空き箱で作る、手作り電卓。画面の数字をかえられるところがポイント☆その気になる作り方とは！？お店

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異年齢クラスでの遊びの広がり〜ハンバーガー屋さんごっこ＜前編：遊びが始まったころ＞〜

子どもたちが生き生きと遊び、生活する保育の場では、訪れるたび、心動かされる場面に出会います。そんな保育の

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コロナ世代の子どもたちにこそ「共育て」を。汐見稔幸先生講演レポート〜「保育をどうしよう未来会議

失われた学びの機会を取り戻していこうと企画された「保育をどうしよう未来会議」。社会全体で保育・子どもを見

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「子どもと私のあいだにあるものを伸ばしたり縮めたりしながら、一緒にいたい。」ーしぜんの国保育園

子どもと触れ合ったり、子どもにまつわる仕事をしている人たち。どんなふうに、その世界を一緒にのぞいたり、近

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「大人の側にアプローチをする」保育者と保護者と共に育っていく、こどもの王国の取り組み

柔らかで温かな保育者の眼差しのなかで、ゆったりと流れる時間。限られた環境の中でも、自由に広がっていく子ど

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ゆ〜らゆら不思議なこびとさん〜風船で楽しむおもしろ製作遊び〜

廃材と風船を組み合わせて作るフワフワ揺れる不思議な小人さん。お洋服や帽子をアレンジできるから、着せ替えあ

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【自然遊び】お水で描いて遊ぼう！〜素材／水〜

暖かい日に娘が遊んでいた、水でのお絵描きをご紹介します。使う素材は…「水」です。

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「子ども心は、誰もが持っている感性だと思う。」柴田愛子さん×絵本作家 長野ヒデ子さん〈前編〉

第四回目のおしゃべりのお相手は、『せとうちたいこさん』シリーズをはじめ、子どもから大人にまで親しまれてい

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お祭りに電車を走らせよう〜第56回「わたしの保育記録」佳作〜

第56回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介。

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【アンケート結果】みんなの園の“学び”事情〜保育者さんアンケート〜

みんなの園では、“学び”にまつわる時間や環境をどのようにつくり、取り入れているのでしょう？研修や勉強会一つ

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遊びはみんなの学びの場〜第53回「わたしの保育記録」佳作〜

第53回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介。

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【自然遊び】寒い日のお散歩。霜を探しに行こう！〜素材／霜〜

寒い日に、霜柱や草に降りている霜を観察してみましょう。使う素材は…「霜」です。

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【自然遊び】つる植物の髪飾り〜素材／つる植物〜

庭でどんどん伸びている、つる植物を使って、アクセサリー遊びを考えてみました。

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第2回 情報を集めて背景を理解しよう～臨床心理士に聞く ほかの子と遊ぼうとしない新入園児の援助 ～

「気になる子」への対応において忘れてはいけないのが「行動には理由がある」ということ。3回シリーズでお届け

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【自然遊び】てんとう虫、何匹見つけられるかな！？〜てんとう虫〜

「啓蟄（けいちつ）」が過ぎたらおすすめの虫探しゲームです。見つけるのは…「てんとう虫」です。

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【自然遊び】「春のもふもふ」を見つけよう〜素材／様々な野草〜

娘と、庭にある様々な「もふもふ」を探してみました。使う素材は…「様々な野草」です。

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「親が働くか働かないかで、大事な乳幼児期の子育てや遊びの環境に差があっていいのだろうか？」ー柴

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする連載「井戸端ai

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【みんなの投稿】秋を感じてもらおうと木を作りました！

秋を感じてもらおうと木を作りました！

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一つの空間が、様々な場所に。（神奈川県横浜市ーゆうゆうのもり幼保園）

１歳児クラスの保育室の隅っこ。年度始めに、“子どもたちがほっと落ち着くような、ゆったりできるような、休め

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ノブドウの実で串だんご遊び・リース作り〜素材／ノブドウ〜

カラフルで美しい実をつける野草、ノブドウ。ノブドウの実の色を楽しむ２つのあそびをご紹介します。使う素材は

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＼スタッフトーク／保育園に、育ててもらいました。

はじめまして。このたび、7月から新しくほいくる編集部に仲間入りした、 タケハラと言います。ワクワクしたり目

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しぜんの国保育園 園長美和さんのわっしょい日記II （第五回）「遠く離れて」

お茶を急須から淹れる時は、幾度かに分けて注ぐ。ごはんをよそう時も、そう。お味噌汁の具材は家にあるものでい

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窓で心がつながる（東京都世田谷区ー風の丘めぐみ保育園）

０歳児から２歳児が過ごす風棟には、それぞれの保育室に大きな窓があります。どの窓からも、他のクラスが見える

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乳児さんが楽しめそうな節分にちなんだ遊び〜遊び×節分の手作りおもちゃ〜

音が出たり、形が変わったり、動いたり、会話ができたり…？乳児さんが楽しめそうなあそびと、節分行事を掛け合

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