「３歳児」のタネ

手作り置き時計〜針を動かして楽しめる製作遊び〜

実際に針を動かして遊べるところがポイントの、立体的な時計。 箱の形や模様など、アレンジ次第でいろんな時計

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【自然遊び】桜の実の汁で絵を描いてみよう！〜植物／熟れた桜の実〜

近所の桜の熟れた実の汁で、絵が描けるか実験してみました。今回楽しんだ植物は…「熟れた桜の実」です。

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【絵本×あそび】ぴゅーんと飛び出す海コップ〜絵本／うみのしっぽ〜

まちを追われてかわかみにやってきた2ひきの捨てネコ。かなしみにくれるなか、ネコが川をこちょこちょとくすぐ

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ハンカチdeオシャレぼうし〜ハンカチ1枚でなりきりごっこ遊び〜

3つ結んでかぶったら、可愛いぼうしのできあがり！ハンカチの色や柄、大きさ変えてアレンジいろいろ楽しめる♪道

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【絵本×あそび】手遊びをしながら英語を楽しもう〜絵本／よかったねネッドくん〜

いいことがあって、いやなことがあって、でもその次にはまたいいことがある。スリル満点のネッドくんの1日にハ

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コツンッ！さる×栗のイガ〜ちょっとシュールな手作りおもちゃ〜

「コツンッ！」「いててっ！」…なんだかそんな声が聞こえてきそう♪ちょっとシュールだけれど、「どんな音がする

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目指せ一周！空き箱でジェットコースター〜廃材で楽しむ手作りおもちゃ〜

空き箱がジェットコースターの線路に変身！ ジェットコースターが落ちないように、空き箱を回しながら前へ進ま

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柴田愛子さん×青山誠さん 対談「やっぱり子どもっておもしろい！」〈後編〉「いつも子どもに驚いてい

保育をどう伝え、どう受け継いでいくか。りんごの木の柴田愛子さんと、かつてりんごの木で保育をしていた青山誠

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変身！手づくりマント〜オリジナル変身アイテム〜

要らなくなった大人用のTシャツは子どものマントにピッタリ！ ヒーロー？ハロウィン？楽しみ方は色々♪ 子ども

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お着物人形ペン立て〜ペットボトルで楽しむオリジナルペン立て〜

お着物を着ておめかしした女の子の、手作りペン立て。ペットボトルでできているから丈夫で長持ち！折り紙を貼っ

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手作り箸置き〜行事やお祝いごとに楽しめそうな折り紙あそび〜

新年や誕生会、ひな祭りや新年度など…お祝いごとや行事やイベントの時などの、給食に添えて。気軽に楽しめる、

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【絵本×あそび】とりの型抜きめがね〜絵本／とりのもようでかくれんぼ〜

あさ、おおきなこえでなくよ。だれかな？こけこっこー！かわいいにわとりさんでした。いろんな鳥さんがたくさん

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【ぬりえ】お皿〜ノーマルバージョン〜

おいしそうなオムライスが乗ったお皿のぬりえ。オムライスはもちろん、お皿やはたも自由に塗ったり描き込んだり

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【自然遊び】ムラサキツユクサで色水遊び！〜素材／ムラサキツユクサ〜

ムラサキツユクサの花を摘んで青い色水を作ってみましょう。使う素材は…「ムラサキツユクサ」です。

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【絵本×あそび】雪の日も外遊びを楽しんでみよう！〜絵本／ゆきのひ The Snowy Day〜

雪の日も、子ども達の心は遊びを楽しむ気持ちや好奇心でいっぱい。絵本の主人公の男の子が嬉しそうに雪を楽しん

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【絵本×あそび】自分の贈り物ってなんだろう？〜絵本／かみさまからのおくりもの〜

よくわらう、やさしい、ちからもち、うたがすき…かみさまは生まれてきたそれぞれのあかちゃんに、いろんな贈り

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【自然遊び】雨上がりにキラキラ「水滴」を探そう

雨上がりの水滴は、キラキラしてとってもきれい！色々なものの上に残った「水滴」を観察してみましょう。

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保育誌『新 幼児と保育』そのみどころを紹介！

小学館が定期発行している“0歳児からの総合保育誌”『新 幼児と保育』。1955年創刊の『幼児と保育』から数えると

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命をいかす～ひと夏のだりあ組の標本作りをめぐって～第57回「わたしの保育記録」佳作〜

第57回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介します。

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【自然遊び】どんぐりのぼうしで、こびとのごはん！〜素材／どんぐりのぼうし〜

どんぐりのぼうしを使ってこびとのごはんを作りました。使う素材は…「どんぐりのぼうし」です。

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「眠くなってきちゃった」に込められた意味～Hちゃんが輝くまで〜第54回「わたしの保育記録」佳作〜

第54回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介。

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3.11東日本大震災から学んだ避難ルート ～第1回　数パターンの訓練で子どもを守る～

防災への備えは、常にアップデートしておくことが大切です。映画『3.11 その時、保育園は』（2011年岩波映像）

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【自然遊び】里芋の葉で、コロコロ水滴コースター！〜素材／里芋の葉〜

里芋の葉の上で、水滴をコロコロ転がしてみよう！使う素材は…「里芋の葉」です。

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第1回 みんなのアンケート結果〜「振り返り」の共有、どうしていますか？〜『新 幼児と保育』✕HoiClu

保育者それぞれが行う、日誌や保育記録による「振り返り」。子ども理解をより深め、明日の保育にもつながる「振

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