「2月」のタネ

3月や卒園・進級に向けて楽しめそうな遊び特集

3月やひな祭り、そして近付く卒園・進級に向けて楽しめそうないろんな遊びをたっぷりご紹介します♪

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第4回 春の保護者会・懇談会 ほかの園はどうしてる…？〜小学館アカデミー勝どきこども園の場合〜【新

テーマは、年度初めの保護者会・懇談会。連載第4回では、小学館アカデミー勝どきこども園（東京都・中央区）に

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【ほいくる通信2017年最終号】大掃除にちなんだあそび＆正月遊び特集Part2

いよいよ今年も残すところ、あと1週間と少しですね。私は数年前、クリスマス・イブに発熱してそのまま正月休み

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ほいくる通信 11月25日号

今日は、12月に向けて参考になる情報＆遊びや、 みんなの手作りクリスマス作品が並ぶ キャンペーンについてご紹

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“食”を通して「保育の2025年問題」に向き合う『すくすくOisix』

みなさんは「保育の2025年問題」について耳にしたことがありますか。保育施設の利用児童数が2025年にピークに達

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音楽劇『かいじゅうのまち』〜ほいくる編集部の気になる舞台〜

この冬、たくさんのかいじゅうたちが渋谷の劇場へとやってきます。こわーいかいじゅう？頭のいいかいじゅう？か

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目前に迫った運動会や、秋の素材で楽しめそうなあそび特集！

だんだん涼しくなり、秋の虫たちの鳴き声に、夏とはまた違ったワクワクを感じるこの季節。今回は、そんな秋の自

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保育士さんが、職業病だなーと感じる時はどんな時？

たくさんの保育士さんの意見や考え方が知れる、アンケートシリーズ。 今回のテーマは、「職業病だなーと感じる

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パパになったら見えてきた！メルカリ小泉さんに聞く、子育てしやすい社会ってナンだ？＜後編＞

会社全体で、社員の子育てを徹底的に応援するメルカリ。そのサポート制度は前回お届けしましたが、この制度の策

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2020年度『新 幼児と保育』バックナンバーのご紹介

小学館が定期発行している“0歳児からの総合保育誌”『新 幼児と保育』。2020年度のバックナンバーをご紹介します

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今年はひと味違う！節分あそび特集 - 1月17日号

新年がスタートして、早くも半月！節分にちなんだたーくさんの遊びや、2月に繋がる情報をたっぷりご紹介♪

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教えて先パイ！保育士の「就活事情」大公開！！

保育学生の皆さん、こんにちは。そろそろ就活を始めようかな、始めている…という時期でしょうか？しかし、・い

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どうして交流しないの？「人」という観点から、西村さんが保育業界について考える＜後編＞

19歳で結婚し、20歳になる直前で長男が誕生。それから7年、ファザーリング・ジャパンの最年少理事を務め、仕事

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作る楽しさやこだわり溢れそうなクリスマス製作遊び＆お店やさんごっこ特集！

まだ1ヶ月以上も先なのに、早くもクリスマスの足音が近づいてきている街並み。子どもたちもなんとなくウキウキ

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秋冬の自然から広がる遊び&手作り楽器アイデア集

秋になり、木の葉が落ちていたり、柿の実や銀杏が落ちていたりする様子をよく見かけます。以前、子どもに、「ど

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お片付け大作戦！大人の心構えとキラメキポイントを知ろう-Hoiclue♪キャンプ＃003-〈開催報告〉

「片付けなさい！」じゃ解らない。そもそもお片付けの必要性ってなぁに？　そんな片付けに対する大人自身の意識

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幼保無償化を通して、保育の現場で変化したことはある？〜新 幼児と保育 × ほいくるコラボアンケート

幼児教育・保育の無償化がスタートして約1ヶ月。保育の現場でも、変わったこと、変わらないこと、よくわからな

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降っても降らなくても楽しめる雪遊び＆節分ゲーム遊び特集！【ほいくる通信2021年1月24日号】

日だまりが、よりあたたかく感じるこの頃。夜は夜で月や星がきれいに見えて、ちぢこまり気味な寒い冬の間にも、

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【号外】発表！クリスマス遊び人気ランキング〜保育の引き出しストックにもつながる記事特集〜

ひと足先に、ほいくるよりクリスマスプレゼント！クリスマスにちなんだいろんな遊びを、“部門別人気ランキング”

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「座っているふりができる子にしたいですか？」柴田愛子さんと山内小学校校長 佐藤正淳さんと考える

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする連載「井戸端ai

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＼2020年／手作り福笑い＆簡単手作り“凧”アイデア特集！

新年おめでとうございます！みなさまのおかげで、HoiClue[ほいくる]もこうして2020年を迎えられること、とても

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この冬、子どもたちが夢中で楽しんでいた（いる）遊びを教えて！

たくさんの保育士さんの意見や考え方が知れる、アンケートシリーズ。 今回のテーマ、去年の春から3ヶ月ごとに行

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「わくわくワールド」から生まれたあそび〜使い方が決まっていない遊具、子どもたちはどうやって遊ぶ

入ったり、のぞいたり、くぐったり、飛び越えたり、乗ったり、見立ててみたり…遊び方が決まっていない「わくわ

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コロナ世代の子どもたちにこそ「共育て」を。汐見稔幸先生講演レポート〜「保育をどうしよう未来会議

失われた学びの機会を取り戻していこうと企画された「保育をどうしよう未来会議」。社会全体で保育・子どもを見

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