手形・足形のカラフルアート～第2回 トコトコ足あと野菜の畑～

どんどん大きくなる時期だからこそ残したいのが、小さな手と足のスタンプです。
一人ひとり表情の異なるかわいらしい「あと」を、クラス分集めてダイナミックに飾りましょう。
小さく名前を書いておけば、台紙に貼って持ち帰ることもでき、ちょっとしたプレゼントにもなります。

第2回は「トコトコ足あと野菜の畑」。
トコトコ歩いたあとが、キャベツやニンジンになりました。

（この記事は、増刊『0・1・2歳児の保育』2018夏 に掲載されたものです）

プラン・制作 天野耕太・季子

材料

・アクリル絵の具（ポスターカラーでも可）
・画用紙（白、黄色）
・台紙

使うもの

・バット
・はさみ
・のり
・絵筆

作り方

１、大きめのバットに、しま模様に絵の具を出しておく。
上と下に暗い色、中間に明るい色のしま模様にすると色が混ざるのに時間がかかり、スタンプの色にさまざまなニュアンスが出る。
（今回の作品にはアクリル絵の具を使っているが、ポスターカラーなどでもよい。）

２、バットの前に画用紙を置く。
大きい画用紙を用意するとおもしろがって歩くので、足あとの表情がより豊かになります。


３、バットの中で少し足を動かして絵の具をしっかりつけ、画用紙の上を歩いてもらう。


４、画用紙から足あとを切り出して、いくつか組み合わせて野菜に仕立てる。

レンコン、ニンジン、赤カブ、キャベツができた！

台紙に貼って、できあがり！

ポイント

つるを描いて野菜をつなげると、統一感が出ます。
ニンジンやカブにつるはありませんが、気にしない！

教えてくれた人

 天野 耕太さん・季子さん
耕太さんはスペインで曲芸を学び、日本全国をパフォーマーとして巡業する。
季子さんは美大で彫刻を学んだのち、現在は新潟県内の美術館で学芸員として勤務。
ふたりの著書『子どもと飾る 保育室アート 春夏秋冬』（小学館）好評発売中！

文／清水洋美　撮影／茶山 浩

この記事の出典  『新 幼児と保育』について

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この記事の連載

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