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5月の指導計画<0歳児>【ダウンロード期間終了】

5月の指導計画<0歳児>【ダウンロード期間終了】

子どもたちの姿に合わせながら作る、月案の参考資料に。

予想される子どもたちの姿から、ねらい、学級(クラス)づくりのポイント、家庭との連携など…

毎月さまざまな保育園の指導計画をご紹介している、保育の専門誌、“新・幼児と保育”2016年4/5号ふろく「2016年度版指導計画」よりお届けします。
(※ダウンロード期限:2017年5月31日)


子どもの姿

・担当の保育者との信頼関係も徐々にできてきて、後追いをしたり、甘えて抱っこを求めたりする姿が見られる。

・天気のいい日は戸外に出て散歩をしたり、探索活動をしたりする。花や虫を見つけて、指さしをして「あっあっ」と声を出しうれしそうにしている。

ねらい

・安心できる保育者と過ごしながら、好きな遊びを楽しむ。

・室内、戸外での探索活動を楽しんだり、保育者とふれあい遊びなどをしたりなど、体を動かして遊ぶ。

保育内容

・連休明けで崩れた生活リズムを整えていく。

・手あそびをしたり、わらべうたをうたったりして、保育者とのふれあいを楽しむ。

・天候や体調を見て、散歩車に乗って出かけたり、園庭で自由に歩いたりハイハイしたりする。

家庭との連携

・気温が上がり、汗をかきやすくなる時期なので、薄着にしてもらうなど衣服の調節をお願いする。また着替えを多めに準備してもらう。

・子どもの好きな遊びなどを伝え合い、一人ひとりの育ちを共感共有していくようにする。

保健衛生

・気温の高い日が増えてくるので、衣服の調節をしたり、室内の環境(室温、湿度)を整えたりする。また水分補給をこまめにしていくようにする。

・活発に活動するようになってくるので、室内を整頓し、安全な環境を確保する。
また玩具はアルコール消毒や日光消毒、洗えるものは洗って清潔に保つ。

ダウンロード

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【2017年版】5月の指導計画〜0歳児〜
公開期間が終了しました
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「新・幼児と保育」最新号
※最新の指導計画ふろくがついている“新・幼児と保育”2018年10/11号は、こちらからご購入いただけます。

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