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4月の指導計画<5歳児・保育園>【ダウンロード期間終了】

4月の指導計画<5歳児・保育園>【ダウンロード期間終了】

子どもたちの姿に合わせながら作る、月案の参考資料に。

予想される子どもたちの姿から、ねらい、学級(クラス)づくりのポイント、家庭との連携など…

毎月さまざまな保育園の指導計画をご紹介している、保育の専門誌、“新・幼児と保育”2016年4/5号ふろく「2016年度版指導計画」よりお届けします。(※ダウンロード期限:2017年4月30日)


予想される子どもの姿

・進級したうれしさから、室内を走るなど落ち着かない様子の子どもがいる。

・新しい部屋の遊具などに興味をもち、年下の子や気の合う友達と一緒に遊ぼうとする。

・園庭や散歩先で、草花を摘んだり虫を捕まえたり、春の自然に触れてのびのびと遊ぶ。

今月のねらい

・年長児になった喜びを感じ、異年齢グループの仲間に関心をもち、かかわりを深める。

・新しい部屋の使い方や一日の生活の流れがわかり、自発的に行動する。

・園庭や散歩先で、春の動植物に触れて遊ぶなかで興味を深め、図鑑や本を使って調べる。

個別配慮

・進級したことで、そわそわと落ち着かない子もいる。一人ひとりの心の動きを把握し、じっくりと遊び込める環境をつくる。

・日中の様子や家庭での様子を保護者と伝え合い、必要に応じて、個々に合わせた対応を丁寧に行う。

保護者支援

・衣服や持ち物など、園生活に必要なものをイラストや写真などでわかりやすく知らせ、用意してもらう。

・年度はじめの懇談会は、“はじめまして”の会として、保育者も自己開示し、保育者自身を知ってもらう。また、それぞれの家庭の子育て観を互いに聞き合い、コミュニケーションを図り、保護者と保育者で“ともそだて・ともそだち”ができるようにする。

地域交流

・地域で行われるお祭りに参加し、地域の方との交流を大切にする。

ダウンロード

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【2017年版】4月の指導計画〜5歳児〜《保育園》
公開期間が終了しました
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「新・幼児と保育」最新号
※最新の指導計画ふろくがついている“新・幼児と保育”2018年4/5号は、こちらからご購入いただけます。

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