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6月の指導計画<4歳児・保育園>【ダウンロード期間終了】

6月の指導計画<4歳児・保育園>【ダウンロード期間終了】

子どもたちの姿に合わせながら作る、月案の参考資料に。

予想される子どもたちの姿から、ねらい、学級(クラス)づくりのポイント、家庭との連携など…

毎月さまざまな保育園の指導計画をご紹介している、保育の専門誌、“新・幼児と保育”2016年6/7号ふろく「2016年度版指導計画」よりお届けします。(※ダウンロード期限:2017年6月30日)


子どもの姿

・手洗い、うがいの大切さがわかり、自分で気づいて行うが、ときどき、汗を拭いたり着替えたりせずに遊んでいる姿が見られる。

・友達や年上の友達と一緒に、戸外でルールのある遊びを楽しむが、思いどおりにならないと、悔し泣きしたり、言い合ったりすることもある。

・アサガオに水やりをしたり、虫探しや小動物の世話をしたりするなど、生長・成長を喜び観察している。

ねらい

・梅雨期の環境や保健衛生に留意し、健康で快適に過ごせるようにする。

・友達とイメージを共有しながら、ごっこ遊びや自然物を取り入れた遊びを楽しむ。

・梅雨期の身近な自然を感じながら、動植物の世話をしたり、描いたり作ったりして楽しむ。

保護者支援

・天候や気温差などで、体調を崩しやすい時期なので、子どもの様子を丁寧に伝え合い、健康状態を確認する。

・園外保育の内容や持ち物などを知らせ、子どもと一緒に準備してもらうなど、当日に向けて期待できるようにする。

・戸外遊びが活発になるので、着替えの補充や汗拭きタオル、泥遊び用の衣服、プール道具などの用意を依頼し、確認し合う。

地域交流

・散歩で会った人と会話をしたり、近隣の乳児園の友達とふれあったりして親しみをもつ。

・かもしかクラブの指導員より交通安全の指導を受ける。

・園外保育で電車を利用し、運転手や車掌の働く姿を見たり、あいさつを交わしたりする。

ダウンロード

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【2017年版】6月の指導計画〜4歳児〜《保育園》
公開期間が終了しました
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「新・幼児と保育」最新号
※最新の指導計画ふろくがついている“新・幼児と保育”2018年4/5号は、こちらからご購入いただけます。

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