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4月の指導計画<3歳児・保育園>【ダウンロード期間終了】

4月の指導計画<3歳児・保育園>【ダウンロード期間終了】

子どもたちの姿に合わせながら作る、月案の参考資料に。

予想される子どもたちの姿から、ねらい、学級(クラス)づくりのポイント、家庭との連携など…

毎月さまざまな保育園の指導計画をご紹介している、保育の専門誌、“新・幼児と保育”2016年4/5号ふろく「2016年度版指導計画」よりお届けします。(※ダウンロード期限:2017年4月30日)


入園当初の子どもの姿

・新入園児は新しい環境への不安や戸惑いで泣いている子、保護者や保育者から離れられない子が見られる。

・進級児は新しい保育室や遊具に興味をもち喜んで遊んでいるが、なかには新入園児の不安な様子に戸惑いを感じている子がいる。

・保育者に見守られながら身のまわりのことを自分でしようとする子ども、保育者と一緒にする子どもなど、個人差がある。

今月のねらい

・一人ひとりの子どもの気持ちを受けとめながら安心して生活できるようにする。

・新しい生活の仕方がわかり、保育者と一緒に安心して過ごす。

・保育者や友達に親しみ、一緒に好きな遊びを楽しむ。

保護者支援

・家庭訪問では子どもの発達の状況や生活リズム、既往症、緊急連絡先などを保護者と確認し合う。

・登降時に園の様子を伝えたり、家庭での様子を聞いたりしてコミュニケーションを図り信頼関係を築いていく。

・身のまわりの始末を自分でするようになるので、持ち物への記名を依頼する。

地域交流

・入園当初手伝いに来ていただいている、地域の人とふれあうなかで、園生活への安心感をもつ。

・畑づくりを手伝ってもらいながら、地域の人の名前を知り、親しみをもつ。

ダウンロード

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【2017年版】4月の指導計画〜3歳児〜《保育園》
公開期間が終了しました
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「新・幼児と保育」最新号
※最新の指導計画ふろくがついている“新・幼児と保育”2018年4/5号は、こちらからご購入いただけます。

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